幼儿园托班健康教案：雪花飘飘.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园托班健康教案：雪花飘飘姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园托班健康教案：雪花飘飘幼儿园托班健康教案：雪花飘飘设计意图：3月份的时候，孩子们再一次看到了雪，可这时的雪都积在了地上，雪花真正飘下来的时候，孩子们并没有看见。为了能让孩子们更清楚地看见，并能用手触摸它，因此设计了此活动。教学目标：练习奔跑、跳跃、下蹲等动作，发展幼儿腿部肌肉

2、的力量，提高反应能力，使动作更加敏捷。教学准备：“雪花”（用纸煎成，数量多），大灰狼头饰教学过程：1.教师带领幼儿在音乐伴奏下，扭动身体和上肢，模仿冬天雪花飘的样子。2.游戏“抓雪花”。教师向高处抛撒雪花，幼儿在雪花落地之前，努力把雪花抓住，可以跳起抓头顶的雪花，也可抓身边的雪花，但不能捡地上的雪花。反复游戏，比一比，谁抓到的雪花多。第3页共4页3.游戏“捡雪花”。听音乐在规定时间里捡雪花，音乐停，把捡到的雪花交给老师，说说自己捡了多少。4.赶走大灰狼。把雪花揉成雪团。配班教师戴上大灰狼头饰，大

3、家一起打大灰狼，大灰狼四处逃窜，直至被赶走。延伸：教师可更换其他材料进行该形式的游戏，如拾树叶、捡花瓣等。反思：幼儿活动的积极性很高，孩子们都意犹未尽，但是教师准备的材料不够充分，应该大大小小都有，以免能力差的幼儿抓不到，教师还要多鼓励孩子跳起来抓，发展跳跃能力。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页