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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________幼儿园托班语言教案:小树叶飘呀飘姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页幼儿园托班语言教案:小树叶飘呀飘幼儿园托班语言教案:小树叶飘呀飘教学目标:1、愿意跟着老师一起念儿歌2、能边念儿歌边做动作3、初步感受秋天的特征:树叶黄了飘落下来教学重点:愿意参加游戏教学准备:1、秋天范画一张2、卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环)教学过程:一、出示图片,教师讲述图片内容师:小朋友你们看,秋天
2、到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈,随着风飘呀飘呀,飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到了哪里去了?第3页共4页二、教师边朗诵儿歌边表演1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作提问:刚才小树叶都飘到了哪些地方,它是怎么飘的?2、第二次朗诵表演三、让孩子将“树叶”套到手指上玩,带领孩子一起边念儿歌边做动作师:“小朋友,你们想不想当小树叶?那就请你们将中树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”附:儿歌小树叶飘呀飘小树叶,飘呀飘,飘到我的头顶上。小树叶,飘呀飘,飘到我的肩膀上。小树叶,飘呀飘,飘到我的
3、膝盖上。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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