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时间：2020-11-24
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1、幼儿教育：________幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》姓名：______________________班级：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》活动目标：1.在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中，进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。2.运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽，知道它与人们的关系。活动准备：1.创设相应的体验场地。2.毛毛虫胸饰，垫子人手一个。3.体验音乐数段。活动过程：(一)扮演
2、毛毛虫，感受小草的美，练习滚、爬动作。1.幼儿自由地和小草玩。2.谈体验后的感受。3.小结小草的特性，导出行动主题。(二)运用各感官，复习跳、练习绕着走的动作，感受大自然的美。1.跳过小沟来到花丛中。第3页共4页2.体验花的美丽芬芳，练习绕着走的动作。3.小结大自然的美，教育幼儿爱护大自然。(三)“帮蚂蚁搬豆”，练习弯腰弓着走，体验帮助别人的快乐。1.想办法帮助小蚂蚁。2.练习弯腰搬豆动作3.搬豆走障碍。(四)扮大毛毛虫，结蛹变成蝴蝶，感受化蝶的快乐。1.体验变成大毛毛虫的快乐。2.感受毛毛虫化蝶的喜悦。活动延伸
3、：继续探索大自然的美，做大自然的好朋友。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页
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