苏教版语文五年级下册9、海伦凯勒学习资料.ppt

苏教版语文五年级下册9、海伦凯勒学习资料.ppt

ID:59787192

大小:1.07 MB

页数:63页

时间:2020-11-25

苏教版语文五年级下册9、海伦凯勒学习资料.ppt_第1页
苏教版语文五年级下册9、海伦凯勒学习资料.ppt_第2页
苏教版语文五年级下册9、海伦凯勒学习资料.ppt_第3页
苏教版语文五年级下册9、海伦凯勒学习资料.ppt_第4页
苏教版语文五年级下册9、海伦凯勒学习资料.ppt_第5页
资源描述:

《苏教版语文五年级下册9、海伦凯勒学习资料.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版语文五年级下册9、海伦凯勒海伦·凯勒(HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明明》、《我的生活》、《我的老师》等。这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,这个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,以她独特的生命个体,以其勇敢

2、的方式震撼了世界。她幽闭在盲、聋、哑的世界里,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。海伦.凯勒我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明,别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐,别人嘴角的微笑当作我的幸福。第一天第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还

3、要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。第二天有视觉的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。第三天下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看

4、。勒躁脾燥勒索急躁脾气干燥lèzàopízào我会认哑程挠哑巴程度挠痒yǎchénɡnáo我会认盲哑喉咙脾气暴躁干燥吮吸甘霖倾注双目失明双耳失聪夜以继日不屈不挠如饥似渴可想而知成语:有声有色无边无际前所未有如饥似渴夜以继日不屈不挠不屈不挠〖拼音〗:bùqūbùnáo〖解释〗屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。轻声读课文,想想课文可以分几段,每段讲了些什么。第一段(1):讲海伦在一岁半时,一场大病给她带来的灾难。第二段(2~5):在沙利文老师的热情关怀、精心辅导下,海伦如饥似渴地学习盲文,拼写单词。轻声读课文,想想课文可以分几段,每段讲了些什么?第三

5、段(6~7):海伦经过艰苦的努力,使自己的说话能力和一般人没什么两样。第四段(8):海伦大学毕业时,决心像自己的老师一样,为更多和自己一样不幸的人服务。1.默读第一段,思考:这一段告诉了我们什么?你是从哪儿知道的?2.同桌交流。海伦·凯勒是一个双目失明、双耳失聪的小孩子。从这些词句中你能看出什么?朗读,体会她的痛苦和悲哀。理解句子1.天啊,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!2.从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。思考: 海伦面对的是怎样不幸的命运?指名读第一自然段双目失明双耳失聪1880年,海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,又耳失聪。

6、天哪,谁能想到,当时,她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。体会海伦的处境和心情,自由练读下面这段话:海伦在她的自传《假如给我三天光明》中写道:【每次手语无法让别人了解我的意思时,我都要大发脾气。烈火在胸中燃烧,却又无法表达出来,只好疯狂地踢打、哭闹,在地上翻滚、吼叫,直到精

7、疲力竭。】从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。体会海伦悲愤欲绝的心情,齐读下面这段话:沙利文老师是谁点亮了海伦心里的明灯?就在这时,沙利文老师来到了海伦身边,她是怎样做的?默读课文,画出有关句子。沙利文老师开始教海伦摸盲文、拼单词。有沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文不停地书写单词和

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。