部编版三年级语文上册第二单元复习卡.docx

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1、部编版三年级语文上册第二单元复习卡二、下列加点字的读音有误的一项是（）A.石径（jìnɡ）棕色（zōnɡ）钥匙（yào）B.迟到（chí）橙黄（chén）橘绿（jú）C.丰收（fēnɡ）蟋蟀（shuài）辽阔（kuò）三、根据语境写词语。1.公园两旁的树páiliè（）得并不ɡuīzé（），孩子们常被那树下淡淡的花香ɡōuzhù（）脚步。2.五彩缤纷的yánliào（）给凉亭穿上了新衣裳，散发着非常hǎowén（）的味道。四、同音字组词填空。【piāo】（）落（）泊（）扬【jūn】（）队（）子（）匀【xiān】（）子（）艳争（）恐后五、下列词语中全部属于描写秋天的是（）A.秋高气爽一叶知秋草

2、长莺飞B.金桂飘香五谷丰登天高云淡C.果实累累百花争艳春光明媚D.骄阳似火冰天雪地银装素裹六、给下列加点的词语选择正确的解释。1.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安。（）A.心里七上八下不得安定。B.十分镇定，毫不在意。2.听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天。（）A.怀念。B.向往。七、句子乐园。1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（照样子，写句子）_____________________________________________________2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（用加点字仿写比喻句）十五的月亮像____________

3、____________________________。3.荷花凋谢，连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了，只有花朵开败了的菊花的花枝还在傲霜斗寒。（根据意思写出相应的诗句）_____________________________________________________八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1.《古诗三首》中的三首古诗都抒发了诗人对秋天的赞美和喜爱之情。（）2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是枫树叶。（）3.《秋天的雨》中，“秋天的雨，是一把钥匙”这句话是全文的总起句。（）4.《听听，秋的声音》抒发了作者对秋天的热爱之情。（）九、课文

4、内容回顾。1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红得似火，我想到了___代诗人_______的《山行》中的诗句：“________________，________________。”2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了_____（季节）的景色，其中“________________，________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、__________等景物的描写，抒发了诗人____________的情感。4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用_______的修辞手法描写了“我”上学路上的水泥道的美，表达了

5、作者对生活的_______之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的_____________________、________________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者________________之情。6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了_______、_______、_______、_______的声音，抒发了作者______________________之情。参考答案二、B四、飘漂飘军君均仙鲜先五、B六、1.A2.B七、3.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。八、1.×2.×3.√4.√九、1.唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2.宋苏轼秋天

6、一年好景君须记最是橙黄橘绿时3.梧桐树叶秋风思念家乡4.比喻热爱5.缤纷的色彩香甜的气味对秋天的喜爱和赞美6.黄叶蟋蟀大雁秋风对秋天的热爱