长沙理工大学硬件工艺实习报告.docx

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1、计算机硬件工艺实习报告姓名尹瑶院系计算机与通信工程学院班级计算机1202学号2指导老师王新,王伟征等6位老师实习时间2013年12月24日至2014年1月3日实习地点长沙理工大学综合实验楼指导老师评语:报告评分建议等级:指导教师签名:日期:一、实习目的和意义如果说软件是“文”的话,硬件便是计算机行业的“武”了。在对C语言,C++等软技术进行一年多的学习后,我们开始接触硬知识。计算机科学与技术是软硬结合的综合学科,既需要精通软件方面的编程和设计,也需要对硬件工艺和设计有一定了解。硬件工艺实习是了解和学习硬件知识的重要途径。硬件工艺实习能够帮助我们巩固计算机电路、数字电子技术等课程的理

2、论知识,并将课堂所学的理论用到实践中来。通过亲身焊接电路板,安装电子元器件,能够更加直观地认识那些硬件,并了解它们的安装与使用。两人一组据图焊接调试电路板,给我们动手动脑的平台,让我们收获很大。硬件工艺实习让我们的理论结合了实际,锻炼了我们的动手能力,为今后参加工作打下基础。二、实习时间安排第一周星期项目方式一上午讲解电子焊接的基本工艺要求,介绍元器件的基本识别方法集中讲课下午派发并清点元器件操作二上午讲解电子焊接具体操作方法和细节集中讲课下午教师政治及业务学习,学生自习操作三上午焊接产品元器件操作下午焊接产品元器件,整机安装操作四上午焊接产品元器件,整机安装操作下午按电子产品功能

3、调试整机,查找并排除故障操作五上午按电子产品功能调试整机,查找并排除故障操作下午1.提交焊接调试好的印制电路板2.归还工具、电器,清扫场地集中总结第二周星期项目方式一上午Protel99的介绍和了解电路设计步骤集中讲课下午实验操作二上午元旦放假下午元旦放假三上午介绍制作原理图元件库和原理图元件集中讲课下午实验操作四上午介绍印刷电路板的设计和元件库、元件集中讲课下午实验操作五上午实验操作下午实习总结,提交实习报告集中总结三、Protel99SE的使用本次实习使用的是PROTEL99SE绘图软件。PROTEL99SE是一款经典的EDA(ElectronicDesignAutomatio

4、n)软件,采用设计库管理模式,可以进行联网设计,具有很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能,是一个32位的设计软件,可以完成电路原理图设计,印制电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作,可以设计32个信号层,16个电源--地层和16个机加工层。【部分内容参考自360百科】1.绘制元件安装完软件,汉化(汉化不够彻底)并运行鼠标增强工具后,开始绘制元件。图3.1.1鼠标增强软件打开protel99se,点击Files----->New图3.1.2新建工程选择目录及,输入名称名称。然后进入document文件夹,新建SchematicLibraryDocument,元件库。图3.1.3新建

5、元件库用画线工具,矩形工具自己绘制出需要使用的元器件,并为元件添加引脚,然后对引脚,标注等进行修改。图3.1.4添加引脚,引脚属性添加对元件的封装,点击Description添加封装。图3.1.5填写封装名称1.绘制原理图在Document下新建SchematicDocument文件,将之前画好的元件按照实习时的电路图添加,连接,得到原理图。图3.2.1新建原理图文件以下四张图片为绘制完成的原理图:图3.2.2整流稳压滤波电路图3.2.3计数器模块图3.2.4循环亮灯电路图3.2.5方波信号发生器1.制作PCB元件库要将原理转换为PCB图,需要先制作对应的PCB元件。大多数PCB元

6、件在系统PCB元件库里都已经存在了,小部分需要对照资料自己绘制。打开Document文件夹,点击文件--->新建PCBLibraryDocument。图3.3.1新建PCB库文件图3.3.2新建PCB元件向导进入向导工具,根据向导建立PCB元件。图3.3.3选择封装类型图3.3.4选择焊接类型图3.3.5焊孔间距设置图3.3.6设置走线宽度及高度指定名称元件图3.3.7元件命名图3.3.7元件命名图3.22制作好的一个PCB封装图1.PCB图制作PCB元件全部封装好后,制作PCB,在Document文件夹。选择Files--->New,建立PCBDocument。图3.4.1新建P

7、CB文件将已经制作完毕的原理图打开,设计适合整板,将生成的PCB进行布局调整。接着为PCB画电路板轮廓,最后选择布线。图3.4.2PCB布线图3.4.3布线结果得到四个PCB图:图3.26整流稳压滤波电路图3.27计数器模块图3.29循环亮灯模块方波信号发生器四、电路焊接1.电路焊接总结电路焊接需要的注意事项:(1).烙铁需要充分预热,等到一定温度时才能使用,但必须注意安全,如果使用不当很容被烫伤或者烧坏其他设备。(2).烙铁和电路板之间保持45度,便于充分受热。(3

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