改写古诗作文ppt课件.ppt

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1、改写古诗如何进行改写呢？第一步：读懂古诗，看一看古诗主要写了什么内容？第二步：根据诗句把当时的情景想象成一幅图画，画面上应该有什么？第三步：根据画面具体想一想他们会说些什么？做些什么？第四步：适当地加入一些情节，再加入环境、语言、表情、动作描写，把你想到的通顺、连贯地写下来。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。赠汪伦李白诗句的内容李白我乘着小船刚想离开，忽然听到岸上传来一阵脚踏歌声，原来是汪伦来给我送行。桃花潭的水纵然有千尺深，也比不上我和汪伦之间的情意深啊！赠汪伦潭水垂柳小船李白桃花小草船夫汪伦在你想象的画面中会有哪些人和事物呢？面临分别，他们都会想些什么？又会说

2、些什么、做些什么呢？晚上朦胧而又迷人的月色照在河岸旁的一个小亭子里，亭中，李白正同他的知己汪伦一起吟诗作赋，把酒说笑。今晚是他们最后一次在亭中说笑，观赏月色，明天李白就将离去……早晨，天空万里无云，李白辞别了好友汪伦，登上了将要远去的小船，站在船头。向远处望去，蓝天白云，一片花海，青青的绿色点缀着一片粉红，一阵微风拂面而过，这桃花醉人的芳香扑鼻而来，一阵阵沁人心肺。有一两片桃花瓣飘飘欲坠这时候水面上空一群水鸟“呱呱”叫着，翱翔徘徊。啊！原来水鸟也知道别意呀！李白望着熟悉的风景，陶醉了，心中不由得感叹道：“这儿风景真好，不知什么时候还能看到……”忽然李白听到岸上传来清脆、悦耳的歌声，啊，这是汪伦

3、为李白深情送别的歌呀！听，汪伦脚踏节拍边走边唱，越来越近了。汪伦在岸上向李白鞠了个躬，满怀深情地说：“李兄，你真的要走吗？”“是啊，是啊，我去意已定。”汪伦失望地摇了摇头：“李兄，你我相处了这么久，已亲如兄弟，你这一走，我真是舍不得啊！”“哎！我的好朋友，你不用这么唉声叹气！天下没有不散的宴席。”李白笑笑说道。“这次我们一别，又不知何年何月才能相会呀！”汪伦心中有万般的不舍。李白心想：是啊，我们这一别还真不知何年何月再碰面！“记得捎信给我哦！”“一定一定，你要多加保重！”这时李白只得乘上一叶小舟远行了，汪伦“保重”的声音渐渐远去。望着渐渐远去的桃花潭，李白的脑海中闪现出与汪伦一起度过的欢乐情景

4、：几天来，是汪伦，与我一起说古道今，与我饮酒赋诗……这桃李花潭的水纵然有千尺之深，可它怎比得上汪伦为我送别的情谊深呢？想着想着，两行热泪滑落下来……送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。范文在草长莺飞的二月天里，冰消了，雪融了，小燕子飞回了北方，大地换上了一件绿衣，一派生机勃勃的景象。黄鹤楼里，李白和孟浩然默默地坐在桌子两边，无言地饮着酒。李白斟了一杯酒，缓缓地举起杯，说道：“仁兄啊，这一别不知何时才能再会，多保重啊。”说完，便将酒一饮而尽。孟浩然也举起杯来，眼中含着泪，注视着李白，一仰头将酒喝了下去，缓缓地放下酒杯，说道：“我这一去扬州，不知何时才

5、能归来，贤弟你一定要多保重身体啊！”说着，滴下了泪珠。李白垂下头，看着杯中的酒，眼圈也红了，他心想：真不知浩然兄去扬州之后会怎样，不知我们两何时才会再坐在一起饮美酒啊。范文这时，船工走了进来说：“客官，不早了，天下没有不散的筵席，趁着天亮，赶快起行吧。”孟浩然默默地注视着老朋友，在船工的再三催促下，缓缓站起了身，依依不舍地往船边走去，时不时回头看着老朋友。眼看船就要开了，孟浩然已经泣不成声了，他哽咽着对李白说：“贤弟，后会有期啊。”李白站在江边不停地挥着手，喊到：“仁兄，一路保重。”小船越驶越远，消失在天地之间，只剩下无情的江水咆哮着，拍打着两岸的沙石，仿佛在为他们两人而哭泣着。李白望着远去的

6、老朋友，想起了他们两人在春天一边赏花一边吟诗，夏天一边饮茶一边论诗，中秋节时月下相互勉励，冬季对酒谈古论今，不禁流下了晶莹的泪珠。贺知章回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《回乡偶书》新编乡村的黄昏多么秀美、恬静。远处骑牛归来的牧童、河边洗衣的村妇，这一切都是那么熟悉，又是那么陌生。是啊，离家几十载，梦回魂牵的故乡啊！今天他终于回来了。　　穿过乡间小道，走近村子，看到村口的那棵老槐树又粗壮了很多。槐树下几个贪玩的小家伙见有生人来，忙围过来，脸上满是诧异，也难怪，黄昏的落日倾泻在他发端，白发变成了金色，再看那打扮也不像村夫，更像“侠客”。“请问您找谁呀？”有

7、个胆大的男孩说。“贺老六家在哪？”老人和颜悦色地蹲下身问。“那是我爷爷，我带您去找他吧！”，听到老人一口乡音，孩子们这才放松戒备，小嘴不停地问长问短：“爷爷，您是从哪里来的呀？”“我从天子脚下来”“您多大岁数了？”“八十多岁啦！”“您的胡子怎么白了？”“爷爷老了！”……这一老一小，一问一答。不一会儿，来到了贺老六家门口，“爷爷，有客人来了”！“我哪有什么客人？”话音刚落，出来一位白发老人，虽然岁月