新人教版第17章勾股定理单元复习ppt课件.ppt

新人教版第17章勾股定理单元复习ppt课件.ppt

ID:59781868

大小:736.00 KB

页数:30页

时间:2020-11-24

新人教版第17章勾股定理单元复习ppt课件.ppt_第1页
新人教版第17章勾股定理单元复习ppt课件.ppt_第2页
新人教版第17章勾股定理单元复习ppt课件.ppt_第3页
新人教版第17章勾股定理单元复习ppt课件.ppt_第4页
新人教版第17章勾股定理单元复习ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《新人教版第17章勾股定理单元复习ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第17章勾股定理由形到数一、本章知识框图:实际问题(直角三角形边长计算)勾股定理勾股定理的逆定理实际问题(判定直角三角形)由数到形互逆定理二、知识要点如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么1、勾股定理a2+b2=c2即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.例1:在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)若a=3,b=4,则c=;(2)若c=34,a:b=8:15,则a=,b=;典型例题如果三角形的三边长a,b,c满足:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形2、勾股定理的逆定理1.已知三角形的三边长为9,12,15,则这个三角形的最大角是度;

2、2.若△ABC中,AB=5,BC=12,AC=13,则AC边上的高长为;例2:典型例题典型例题满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数3、勾股数4、在数轴上画无理数01234ClAB例3.请完成以下未完成的勾股数:(1)8、15、_______;(2)10、26、_____.(3)7、_____、25典型例题例4.观察下列表格:……列举猜想3、4、532=4+55、12、1352=12+137、24、2572=24+25……13、b、c132=b+c请你结合该表格及相关知识,求出b、c的值.典型例题两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第

3、一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题.5、互逆命题6、互逆定理如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称另一个定理的逆定理.专题一分类思想1.直角三角形中,已知两边长是直角边、斜边不知道时,应分类讨论。2.当已知条件中没有给出图形时,应认真读句画图,避免遗漏另一种情况。三、思想方法2.三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC∟D∟DABC1.已知:直角三角形的三边长分别是3,4,X,则X2=25或7A

4、BC1017817108典型例题专题二方程思想直角三角形中,当无法已知两边求第三边时,应采用间接求法:灵活地寻找题中的等量关系,利用勾股定理列方程。三、思想方法1.小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门,他先横拿着进不去,又竖起来拿,结果竹竿比城门高1米,当他把竹竿斜着时,两端刚好顶着城门的对角,问竹竿长多少?x1m(x+1)3典型例题2、在一棵树的10米高处B有两只猴子,其中一只猴子爬下树走到离树20米的池塘A,另一只猴子爬到树顶D后直接跃向池塘的A处,如果两只猴子所经过距离相等,试问这棵树有多高?.DBCA典型例题专题三折叠折叠和轴对称密不可分,利用折叠

5、前后图形全等,找到对应边、对应角相等便可顺利解决折叠问题三、思想方法例1、如图,一块直角三角形的纸片,两直角边AC=6㎝,BC=8㎝。现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.ACDBE第8题图Dx6x8-x46典型例题例2:折叠矩形ABCD的一边AD,点D落在BC边上的点F处,已知AB=8CM,BC=10CM,求1.CF2.EC.ABCDEF810106X8-X48-X典型例题练习、如图,把长方形纸片ABCD折叠,使顶点A与顶点C重合在一起,EF为折痕。若AB=9,BC=3,试求以折痕EF为边长的正方形面积。ABCDGFE

6、1.几何体的表面路径最短的问题,一般展开表面成平面。2.利用两点之间线段最短,及勾股定理求解。专题四展开思想三、思想方法例1:如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(取3)是()A.20cmB.10cmC.14cmD.无法确定BB8OA2蛋糕ACB8周长的一半6典型例题例2如图:正方体的棱长为5cm,一只蚂蚁欲从正方体底面上的顶点A沿正方体的表面到顶点C′处吃食物,那么它需要爬行的最短路程的长是多少?ABCD′A′B′C′D16典型例题例3:如图,长方体的长为15cm,宽为10cm,高为20cm,点B离点C5cm

7、,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是多少?1020BAC155典型例题1020B5B51020ACEFE1020ACFAECB20151051.几何体的内部路径最值的问题,一般画出几何体截面2.利用两点之间线段最短,及勾股定理求解。专题五截面中的勾股定理三、思想方法小明家住在18层的高楼,一天,他与妈妈去买竹竿。买最长的吧!快点回家,好用它凉衣服。糟糕,太长了,放不进去。如果电梯的长、宽、高分别是1.5米、1.5米、2.2米,那么,能放入电梯内的竹竿的最大长度大约是多少米?你能估计出小明买的竹竿至少是多少米吗?1.5米1.5米

8、2.2米1.5米1.5米xx2.2米ABCX2=1.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。