迎国庆经典诵读实施方案.docx

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1、五星乡二中“迎国庆、诵经典“比赛活动实施方案一、活动主题：诵读经典浸润心灵献礼祖国二、活动背景在我们伟大的祖国六十七岁生日到来之际，我们全校师生欢聚在这美好的时刻，满怀最真挚的情感一起品味国学经典的魅力，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安！三、活动目的通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶，接受中国传统美德潜移默化的教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，提升学生的文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭。四、时间：2016年1

2、0月9日（星期日下午3:00）五、地点：操场六、参赛对象：全体师生1、各班参赛两名或两名以上的集体诵读2、文理办公室各参赛两名教师自由组合参赛。七、主持人：中学组、小学组各一人。八、比赛内容：各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。九、比赛规则：（一）、本次比赛采用限时，每时间限为5分钟以内。（二）、参赛选手要求能脱稿。（三）、比赛评分采取10分制，具体标准：1、语言要求：（1）要求脱稿诵读。（2分）（2）普通话标准、流利，口齿清晰，吐字清楚。（1分）（3）声音洪亮，节奏优美，朗诵感情丰富。（2分）2、表达要求

3、：（1）表情自然大方，动作恰当；（2分）（2）诵读的艺术和技巧符合材料要求；（1分）3、舞台表现：（1）上下场礼仪、仪态大方自然；（1分）（2）服装得体，整体印象良好。（1分）4、计分方法：（1）比赛中所有评委同时打分。（2）打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得出的平均分为该选手的得分。十、评奖办法1.邀请全体语文老师组成评委会（语文老师不参与本班评分），根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。2.根据比赛情况和现场评分，分中学组、小学组、教师组设奖。小学组：一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个。中学组：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。教师组：五星

4、乡第二中学2016.09.30