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时间:2020-11-23
《苏州某校部编版六年级语文上册第6单元复习资料.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编版语文六年级上册第六单元复习资料一、《古诗三首》1.会读会写会理解浪淘沙(其一)唐·刘禹锡九曲黄河万里沙,bǒyá浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。诗意:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。如今好像要直飞上高空的银河,请你带上我一起去寻访牛郎织女的家。江南春唐·杜牧yīnɡ千里莺啼绿映红,ɡuō水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。诗意:辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的许多座古寺,如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。书湖阴先生壁宋
2、·王安石茅檐长扫净无苔,qí花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,tà两山排闼送青来。诗意:茅舍庭院由于经常打扫,洁净得没有一丝青苔,花木规整成行成垄都是主人亲自栽种的。庭院外一条小河环绕着大片碧绿的禾苗,两座山峰仿佛要推开门,给主人送上满山的青翠。1.诗歌鉴赏(1)《浪淘沙》是唐代诗人刘禹锡的作品,刘禹锡,字梦得,被称为“诗豪”,与柳宗元并称“刘柳”,与白居易并称“刘白”。这首诗描绘了黄河的雄伟瑰丽,从而抒发了诗人的豪迈气概和表达了对美好生活的向往。(2)《浪淘沙》的前两句描写了黄河曲折迂回、风急浪涌的景象,“九曲”用夸张
3、的手法写出了黄河的曲曲折折,是写实;三四句用浪漫手法寄托了诗人对宁静的田园生活的向往,是写理想。(3)《江南春》的作者唐代诗人杜牧。杜牧,字牧之,人称“小杜”,和李商隐并称“小李杜”。《江南春》写的是春天的景色,描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷。诗中所描写的“莺啼”和“绿映红”是春天的景物,表达了作者对江南春天的热爱和赞美之情。(4)《江南春》的前两句写今,诗人抓住莺啼、绿树、红花、水村、山郭、酒旗等景物,描绘出了江南春天的生机勃勃,有声有色,有动有静;后两句怀古,借古讽今,感叹前朝的兴盛衰亡,讽刺了
4、晚唐统治者过分求佛信道的行为。(5)《书湖阴先生壁》是北宋文学家、政治家王安石创作的七言绝句组诗作品之一。王安石,字介甫,号半山,唐宋八大家之一。《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生庭院内外的几处景物描写,赞美了湖阴先生的高洁脱俗、朴实勤劳的品质。(6)《书湖阴先生壁》的前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅;后两句转到院外,写山水对湖阴先生的深情,暗用典故,把山水化成了具有生命感情的形象,山水主动与人相亲,正是表现人的高洁。全诗既赞美了主人朴实勤劳,又表达了诗人退休闲居的恬淡心境,从田园山水和与平民交往中领略
5、到无穷的乐趣。2.课外拓展★★积累与祖国壮丽山河有关的古诗句:(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(3)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。二、《只有一个地球》1.读写生字词yínɡ晶莹ɡuǒ包裹lán摇篮ǎi和蔼可亲zīkuànɡkānɡkǎiɡònɡ资源矿产慷慨贡献làn滥用jī基地dǔ目睹2.文章内容理解(1)《只有一个地球》是一篇说明文,从地球自然资源有限、地球十分渺小、目前人类无法移居这三个方面来说明只有一个地球的事实。呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。(2)“我们这个地球太
6、可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。答:引用宇航员的感叹,与前文照应,简洁地概括了地球的特征,突出了保护地球生态环境的重要性。说地球“可爱”,是因为地球无私地养育着人类,孕育着万物。而“破碎”在这里指人类对地球的伤害,突岀了保护地球的紧迫性。(3)地球所拥有的的自然资源也是有限的。答:这是一个过渡句,承接上文所说的地球不会再长大,进一步引出下文需要珍惜和保护地球的原因。3.课外拓展★★积累保护环境的宣传语:(1)家园只有一个,地球不能克隆。(2)保护碧水蓝天,共建绿色家园。(3)取之有
7、度,才能用之不竭。(4)节约利用资源,保护生态平衡。三、《青山不老》1.文章内容理解(1)《青山不老》赞扬一位山野老农开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。(1)“青山是不会老的”这句话在文中有什么作用?课文为什么以“青山不老”为题?答:“青山是不会老的”是统领全篇的中心句。以“青山不老”为题,从表面上看指的是老人创造的这片绿洲会一直存在;从更深层次的意义上来说,包含着老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。这种精神和情怀将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。1.课外拓展★★保护森林的重要意义(
8、1)森林是巨大的宝库。它对人类的贡献是多种多样的,不仅提供各种木材和经济植物,也是许多食物的来源。(2))森林是天然的氧吧。它提供了人和动物呼吸所需的氧气,吸收工业和生活中排放的二氧化碳。(3)森林是绿色水库。它调节地表径流,涵养水源,避免水土流失。四、《三黑和土地》1.文章内容理解(1)《三黑和土地》一诗再现了以三黑为代表的农民
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