五年级上估算解决实际问题.ppt

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1、第1单元小数乘法学习新知随堂练习作业设计5解决问题第1课时估算解决实际问题五年级数学·上新课标[人]估算。9×48≈13×29≈21×99≈19×101≈10500305010300201002000201002000你经常去超市购物吗?每天都买哪些东西?要花多少钱?学习新知10元/盒20元/盒妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米,每袋30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?够买一盒20元的吗?单价数量总价大米30.62肉26.50.8鸡蛋101妈妈买了2袋大米和一块肉,还想买一盒鸡蛋。看看剩

2、下的钱够不够。这些信息可以表示方法一:用计算器。方法二:笔算。30.6×2+26.5×0.8+10=61.2+21.2+10=92.4(元)因为92.4<100,所以买一盒19元的鸡蛋够。方法三:估算。30.6×2+26.5×0.8+10≈31×2+27×1+10=99(元)30.6×2+26.5×0.8+10≈30×2+30×1+10=60+30+10答:剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。=100(元)够买一盒20元的吗?单价数量总价大米30.62肉26.50.8鸡蛋20130.6×2+26.5×0.8+20=61.2+21.2+20=102.

3、4(元)因为102.4>100,所以买两盒鸡蛋不够。30.6×2+26.5×0.8+20≈30×2+30×1+20=60+30+20答:买20元的鸡蛋不够。=100(元)生活中有些问题用精准计算可以解决,但用估算的方法解决更方便、更快捷。返回目录随堂练习1.教材第17页练习四第5题。1.学校食堂准备购买下面这些水果,100元够吗?38.2元/箱9.6元/箱22.8元/箱实际上小于100元,100元够。(1)用估算的方法解答。38.2<399.6<1022.8<2339+10+23+23=95(元)100>95(2)取整五、整十数估算更快。38

4、.2<409.6<1022.8<2540+10+25+25=100(元)教材第17页练习四第2题。2.30元钱买下面的东西够吗?和同桌说一说你是怎样算的。1.60<21.25<23.7<42.40<36.60<72+2+4×4+3+7=30(元)答:30元钱够1.25元/袋1.60元/瓶3.70元/盒6.60元/条2.40元/条教材第17页练习四第3题。3.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗。)答:不够。8.1×5.2=42.12()0.6×0.6×100=36()42.12㎡㎡㎡

5、㎡36>房间面积:地砖面积:返回目录作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录作业11.教材第17页练习四第1,4题。1.计算下面各题。你认为怎样简便就怎样算。54.9×0.384.05+37.85=(55-0.1)×0.38=55×0.38-0.1×0.38=20.9-0.038=20.862=4+0.05+37+0.85=(4+37)+(0.05+0.85)=41+0.9=41.91.25×0.7×0.8=1.25×0.8×0.7=1×0.7=0.79.8×25=(10-0.2)×25=10×25-0.2×256.1×3.6+3.6×3.9=

6、(6.1+3.9)×3.6=10×3.6=362.96×40=3×40-0.04×401.计算下面各题。你认为怎样简便就怎样算。=245=(3-0.04)×40=118.44.王老师从家骑车到学校要用0.25小时,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5km,用0.8小时能到学校吗?15×0.25=3.75(千米)5×0.8=4(千米)3.75<4答:能。返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.(基础题)王叔叔去粮店买油和米,大米5.8元/千克,每袋25千克,买了一袋,买食用油69.8元,王叔叔带250元,买这两样东西够吗

7、?5.8×25+69.8≈6×25+70=150+70=220(元)220元<250元答:买这两样东西够。基础巩固基础巩固2.(重点题)希望小学“六一”儿童节准备评选200名优秀学生,每人奖一件10.40元的学习用品。校长认为这笔花费应该不会超过2000元,对吗?10.40×200≈10×200=2000(元)实际花费要多于2000元答:校长的想法不对。这种问题要根据具体问题选择估算的方法!返回作业2提升培优3.(重点题)王老师买了一套西装,上衣598元,裤子316元,这套西装总价不会低于()元,但也不会超过()元。900920600+300

8、=900600+320=920提升培优4.(重点题)同同和妈妈去超市买了4kg排骨,每千克18.70元,店主收他们76元对吗?18.70×4≈19×4=76(元)实

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