古诗词大赛ppt课件.pptx

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1、神木市第五小学五年级语文组【【古诗词大赛【【展示班级口号看图识古诗古诗迷宫国学常识对句题风险题看图识古诗看图识古诗第一关:看图识古诗比赛规则:此环节由每班1号选手抽题,根据大屏幕中出现的图片说出诗句,一名选手回答,每队答题时间为10秒钟,在规定时间内答题。每答对一道题加5分,答错或超时均不得分。第一关:请抽题1564321098712111514131静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。诗意理解:对家乡的思念。观察要点:月亮和诗人。返回抽题2赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

2、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。诗意理解:朋友依依惜别之情。观察要点:一人在船,人在岸。返回抽题3返回抽题渔歌子(唐)张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。诗意理解:对春天景色的赞美。观察要点:河水和渔夫。4望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。诗意理解:对瀑布的赞美。观察要点:高山中间悬挂瀑布。返回抽题5黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。诗意理解:朋友依依惜别之情。观察要点:黄鹤

3、楼、长江。返回抽题6绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。诗意理解:早春的景色。观察要点:雪山、白鹭、翠柳、江船。返回抽题7返回抽题送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。诗意理解:好友依依惜别之情。观察要点:两人相对饮酒。8山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。诗意理解:对秋天景色的描写,观察要点:高山、诗人和马车。返回抽题9返回抽题游子吟(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟

4、迟归。谁言寸草心,报得三春晖。诗意理解:对母亲的感恩。观察要点:缝补衣服的母亲。10返回抽题元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。诗意理解:描写新年景象。观察要点:放鞭炮、贴春联。2021/8/27宿新市徐公店(唐)杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。诗意理解:描写春天乡村景色。观察要点:小孩在菜花丛追蝴蝶。11返回抽题2021/8/27凉州词唐—王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。诗意理解:描写边疆的荒凉。

5、观察要点:高山与孤城。12返回抽题2021/8/27题西林壁(宋)苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意理解:表达看事物角度不同的哲理诗。观察要点:诗人面对山峰。13返回抽题14回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。诗意理解:感慨时光的流逝。观察要点:诗人和小孩。返回抽题15咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。诗意理解:对柳树的赞美。观察要点:柳树。返回抽题看图识古诗古诗迷宫第二关:古诗迷宫比赛

6、规则:此环节由每班2号选手抽题,根据大屏幕中出现的字识别出一句诗句,一名选手回答,每队答题时间为5秒钟,在规定时间内答题。每答对一道题加5分,答错或超时均不得分。第二关:请抽题5643109871211141321风随入潜雨春送风归风雨送春归1返回抽题空黄河后山雨新树入空山新雨后2返回抽题尽中莫无便言下海河树难岭莫言下岭便无难2返回抽题清数秋里泉上石千流清泉石上流3返回抽题世年薄二春味岁月似来纱刀世味年来薄似纱4返回抽题萍雨身又浮犹打沉残生世春身世浮沉雨打萍5返回抽题人明照头间松月思故明月松间照6返回抽题征万生鹏国孤

7、长红里孤蓬万里征7返回抽题一故乡改无不黄独鹤复头返衰音去月黄鹤一去不复返8返回抽题孤远寒上石片城径仞斜万山姑外寺停远上寒山石径斜9返回抽题里不山如汉城非雨规楼到好长烟声奇不到长城非好汉10返回抽题夜三扬上烟使又杭雨吹江下波州愁人烟波江上使人愁11返回抽题千里江陵一日还江还好绿春日红陵千少一啼万里天莺12返回抽题黄河远上白云间是河九月天疑白于远云黄间举二上坐13返回抽题萧萧班马鸣萧穿萧牛马条鸣红垂尽丝斑14返回抽题看图识古诗国学常识第三关:国学常识比赛规则:此环节由每班3号选手抽题,根据大屏幕中出现的题目选择答案,每队

8、抽选一套题包含三小题,由该队三名选手回答,每人答题时间为10秒钟,在规定时间内答题。每答对一道题加5分,答错或超时均不得分。第三关:请抽题5643210981211141315711.“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?A、月亮B、姻缘2.王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:(C)A、新婚B、搬家 C、

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