《水结冰了》优秀PPT课件.ppt

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1、看上去亮晶晶摸上去冷冰冰走上去滑溜溜烧热了水淋淋打一物？猜谜语冰把水放入冷藏室，有什么变化？冰的观察下一页1·冰是什么颜色的？2·隔着冰能不能看到其他的物体？3·冰块有固定的形状么？冰的观察冰是无色的。能看见，冰是透明的。冰有固定的形状。用手触摸冰块，有什么感觉？比较硬，很光滑，冷，温度低。冰的观察上一页你还知道冰的其他特点么？冰是固体，遇热会融化，冰会浮在水面上。冰的观察比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？冰水无固定形状会流动柔软无色无味透明返回有固定形状不会流动坚硬很光滑、温度低、易融化、冰块会浮在水上面《水结冰了》优

2、秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2冰是固体还是液体？固体《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2通过观察，我们知道了：冰是固体，水是液体。《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2水在什么温度时结冰？《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件21.在试管里加入一半

3、的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件22.拿一只保温杯，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里水温的变化。《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件23.在碎冰里加入较多的食盐（加盐可制造更低的温度），保持几分钟持续观测试管里的水温。《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PP

4、T课件24.观测到试管里的水开始结冰时读出温度计的示数。《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2水在什么温度时会结冰？是什么使水的状态发生了变化？《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2水液体冰固体凝固受冷0。C或以下水在0。C时会结冰是温度使水的状态发生了变化《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2精彩补白1、水和冰比

5、较，水是（），冰是（）。2、水在（）温度时可以结冰。3、作“水在什么温度时结冰”的实验时，在普通塑料杯外包裹一块毛巾，是为了起到（）作用；在碎冰里加入较多的食盐是为了（）。液体固体0摄氏度保温制造更低的温度《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2明辨是非1、水一遇冷就会结冰。（）2、水是无色透明的，冰是白色的。（）3、冰块是由水变成的，所以是液体。（）错错错《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT

6、课件2课后思考既然水可以结成冰，那么冰可以重新变成水吗？《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2谢谢大家！《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件21、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手

7、段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧场景，令人回味无穷。《水结冰了》优秀PPT课件2《水结冰了》优秀PPT课件2《

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