实习护士管理制度及科室带教计划.doc

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1、实习护士管理规章制度及科室带教计划一、实习目标临床实习是医学生学习过程中的最后一个环节，是高等医学教育的重要阶段。在这个阶段，学生将由课堂理论学习转向临床实践学习，在带教老师的指导下。学会化知识为能力，提高独立工作本领。二、组织实施各科室指定2-3名护士担任临床带教老师由护士长安排。（一）实习护士进入我院后，由护理部主持召开师生见面会并安排岗前教育。(二)带教老师应制定详细的教学计划，要求实习护士熟悉本科日常工作程序、病房环境及各种治疗、护理设施的放置。(三)根据实习大纲，带教老师要对实习护士进行业务指导，结合临床实际进行小讲课.（四）带教老师应重视实习护士的基本功训练，培

2、养实习护士独立处理问题的能力.（五）实习科室要在每轮学生实习结束后对学生进行考核，考核学习效果、学生思想表现，并将考核结果记录于学生实习考核登记本。三．实习护士实习表现考核制度首先对实习护士德、智、体方面进行考核，有所在科护士长及带教老师对其平时的表现、病人及家属的意见反馈进行考核。理论考核分基础及专科两部分共100分。技术操作100分。四．奖励与处罚实习结束前，护理部组织科室和实习护士对实习阶段作出评价，评选优秀带教老师和优秀实习护士。（1）对带教认真，学生一致评价很好的老师将推荐评选优秀教师。（2）评选优秀实习生，建议学校给与嘉奖。五．实习护士守则实习护士既是学生又是工

3、作人员，处于临床工作第一线，因此要做到：（1）实习护士是实习医院的工作人员，直接服从科室管理，必须遵守医院和科室的各项制度。（2）必须遵守科室的劳动纪律，不迟到，不早退，每天应提前到达工作岗位，主动做好准备工作。上班时间应坚守岗位，不做与实习无关的事，不准玩手机，不看与实习无关的书。离开病房时应先请示带教老师。（3）实习期间请病假需有诊断证明，经护教部盖章后方能生效。一般不准请事假。如确有特殊情况，一日内由科室护士长批准，二日内由护理部批准，三日以上由学校批准。（4）必须严格按实习轮转计划实习。如有特殊情况需换科实习，应与护教部联系，不得自行换科实习。（5）在带教老师指导下

4、，进行一般技能的操作与训练，经常深入病房了解病人的病情变化、饮食和心理状况，以及医嘱查对、护理工作执行情况。（6）在病房实习时应提前10分钟进入病房，按时随护理教学查房，参加病房医护人员交接班，与带教老师共同处理医嘱和治疗、护理工作。（7）在接到病人入院通知后，应立即去病房查看病人，做生命体征测量,在带教老师指导下，完成本班内的护理记录书写。（8）严格观察病人病情变化，遇有病情变化，应立即报告医生。（9）实习护士对病人的治疗操作应在带教老师的指导下进行。（10）必须严守保护性医疗制度。不得自作主张、擅自行事，以防止发生医疗差错和事故。（11）在本院实习期间不遵守医院规章制度

5、，不听从分配的人员，护理部将终止实习。六.科室带教计划：为贯彻落实医院及护理部制定的护理实习生带教计划，本着严格要求，认真负责，因材施教的原则，通过教员带教、临床小讲课、护士长晨间提问、理论与操作阶段性考核等途径完成以下带教任务。护理带教目标：1、掌握基础护理、专科护理的基本操作。2、掌握各科常见疾病的护理要求以及做好病人的心理护理。3、掌握应用护理程序为病人实施优质护理服务。包括采集病史、基础护理、健康宣教。一、具体带教安排第一周：熟悉科室环境，认识科室负责人及各位带教老师，掌握物品及药品的放置，床单位的分配及铺床法。第二周：熟悉并掌握各类护理操作常规及流程（静脉输液、口

6、腔护理、肌肉注射、膀胱冲洗等）。第三周：了解各班次职责及各种常见病的护理常规。第四周：掌握科室常见病，做好患者的晨晚间护理。二、出科前考核1、理论考核2、操作技能考核三、护士长评定1、参考考核成绩。2、通过检查专科学习笔记。3、平时提问成绩累计分平均分。4、根据平时考勤情况。