《花的学校》PPT-完美版ppt课件.pptx

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1、《花的学校》PT-完美版2花的学校——泰戈尔《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版新课导入上节课我们学习了《大青树下的小学》,同学们还知道哪些学校呢?幼儿园大学中小学学《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版学习目标1.认识“荒、笛”等5个生字,会写“落、荒”等13个生字,掌握一个多音字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能够想象出课文描写的画面。3.感受花孩子的活泼、调皮,会用拟人的修辞手法描写身边的事物。《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版走进作者作者名片:享誉世界的印度诗人、哲学家,曾于1913年

2、获诺贝尔文学奖。代表作品:《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等五十多部诗集。他创作的歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。本文选自他的散文诗集《新月集》。泰戈尔《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版泰戈尔访问中国《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版知识锦囊口笛中国竹笛家族中最小的一员。制作材料:红木、竹子等类型:两孔口笛、五孔口笛、七孔口笛、音阶口笛和丁笛《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版初读课文1.自由读,要求读准字音,读通句子。2.和同桌合作读,注意读出感情。3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。《花

3、的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版字词学习huāngdífájià荒野口笛罚站放假shangsùhōngqiáng衣裳簌簌轰响墙角chùgòucāibì碰触能够猜谜双臂《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版luhuāndíwǔbìhùòg落荒笛舞臂互上下结构独体结构kuánqiánjiàsuǒgòucāiyánggg狂墙假所够猜扬左右结构《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版整体感知听老师范读课文,感知课文内容,想象诗歌所描绘的画面。《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版课文解读读1-4段,思

4、考花孩子是什么时候从无人知道的地方跑出来的,它们跑出来干什么?《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。你中话出从这交代了花儿出来的时间是在六月。句看以可?拟人句:“润湿”“走过荒野”生动形什么象表现出六月的美好,“吹着口笛”可以看作对花儿的欢迎。《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。花?么什现了什你你发?拟人句:生动形象表现出花孩子的调皮。给觉子感孩的样“一群一群”突出花多

5、,“突然”可以看出么雨后花开得快,表现出花的生机勃勃。《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版花朵是在地下的学校里上学。稻谷是在(田野上)的学校里上学。小鱼是在(小河中)的学校里上学。松鼠是在(森林里)的学校里上学。小鸟是在(天空中)的学校里上学。《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版狂欢跳舞《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版你能照样子再说出几个词语吗?一群一群一窝一窝一半一半一朵一朵一片一片一张一张一堆一堆《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版花的学校是什么样的?勾出文中相关词语、句子。妈

6、妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。生动形象地写出了花儿未开放前,在泥土里汲取养分,等待开放。把花儿比作上学的孩子,把花儿汲取生长所需的养分比作做功课,生动形象。假设罚站的情节贴近孩子们的生活,充满童趣。《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版读1-4段,思考花孩子是什么时候从无人知道的地方跑出来的,它们跑出来干什么?花孩子是在六月的阵雨落下的时候从无人知道的地方突然跑出来的;它们跑出来在绿草上跳舞,狂欢。《花的学校》PT-完美版《花的学校

7、》PT-完美版读5-9段,思考:花孩子着急着要到哪里去呢?他们为什么会这么急急忙忙呢?《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版雨一来,他们便放假了。(真假)jiǎ(假如)假假(放假)jià(假期)《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌(sù)地响,雷云拍着大手。《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌(sù)地响,雷云拍着大手。生动形象地写出了刮风打雷时的场景,其中树枝“相互碰触”、绿叶“簌簌地响”可以看出风刮得特别大,“雷云拍着大

8、手”则是用拟人手法写出雷声响。《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。激动心情,迫不及待想出来玩,找妈妈《花的学校》PT-完美版《花的学校》PT-完美版你可知道,妈妈,他们的

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