(三年级)第2讲:加减巧算ppt课件.ppt

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1、(三年级)第2讲:加减巧算找朋友游戏规则:1、讯速找到自己纸条上的数字能凑成整十、整百、整千的数。2、前5对先找到的奖励10个大拇指。解你有好办法迅速算出结果吗?(1)502+799-298-97(2)9999+999+99+9接近整百数=(500+2)+(800-1)-(300-2)-(100-3)=500+2+800-1-300+2-100+3=(500+800-300-100)+(2-1+2+3)=900+6=906=10000-1+1000-1+100-1+10-1=10000+1000+100+10-4=1111

2、0-4=11106计算。(1)709+308-285-92+63(2)29999+2999+299+29解=(700+9)+(300+8)-(280+5)-(90+2)+(60+3)=700+9+300+8-280-5-90-2+60+3=700+300-280-90+60+9+8-5-2+3=690+13=703=30000-1+3000-1+300-1+30-1=30000+3000+300+30-4=33330-4=33326计算下面各题。(1)487+321+113+479(2)723-251+177解(3)872

3、+284-272(4)537-142-58凑成600凑成800=(487+113)+(321+479)=600+800=1400凑成900=(723+177)-251=900-251=649凑成600=872-272+284=600+284=884=537-(142+58)=537-200=337添括号变符号计算。(1)321+127+79+73(2)542-194+258解(3)427+434-127(4)425-172-28凑成400凑成200=(321+79)+(127+73)=400+200=600凑成800=(5

4、42+258)-194=800-194=606凑成300=427-127+434=300+434=734=425-(172+28)=425-200=225添括号变符号这节课我们学习了加减的巧算,主要是先把每个数都接近于整百数,计算时可先把这些数拆成两部分,再把整百数与整百数相加减,“零头数”与“零头数”相加减,最后把两个部分数合起来。还可以把这些数凑成整百数,然后相加减。计算下面各题。(1)454+(546-197)(2)5570-(653+570)解(3)638-(456-62)凑成1000=454+546-197=(4

5、54+546)-197=1000-197=803去括号变符号=5570-653-570=(5570-570)-653=5000-653=4347去括号变符号=638-456+62=(638+62)-456=700-456=244计算下面各题。(1)726-(394-174)(2)375+(125-47)解(3)785-(231+285)去括号变符号=726-394+174=(726+174)-394=500-231=506再凑整百数去括号=375+125-47再凑整百数=(375+125)-47=500-47=453去括号

6、变符号=785-231-285再凑整百数=(785-285)-231=900-394=269计算:1000-91-1-92-2-93-3-94-4-95-5-96-6-97-7-98-8-99-9解凑整的方法添括号变符号=1000-(91+1+92+2+93+3+94+4+95+5+96+6+97+7+98+8+99+9)=1000-(91+9)-(92+8)-(93+7)-(94+6)-(95+5)-(96+4)-(97+3)-(98+2)-(99+1)=1000-100×9=1000-900=100计算:1000-81

7、-19-82-18-83-17-84-16-85-15-84-16-83-17-82-18-81-19解添括号变符号=1000-(81+19+82+18+83+17+84+16+85+15+84+16+83+17+82+18+81+19)=1000-(81+19)-(82+18)-(83+17)-(84+16)-(85+15)-(84+16)-(83+17)-(82+18)-(81+19)=1000-100×9=1000-900=100凑整的方法这节课我们学习了加减巧算,在算式很复杂的时候我们要注意观察,可以用凑整的方法计

8、算会简便点,在括号前面有减法时,去括号或添括号时,都要变符号。1、计算。(1)402+203-197-82+54(2)1998+998+98解=400+2+200+3-(200-3)-(80+2)+50+4=400+2+200+3-200+3-80-2+50+4=400+200-200-80+50+2+

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