解决生涯困扰问题系统化思路

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时间:2017-12-30

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1、解决生涯困扰问题系统化思路  中图分类号:C913文献标识码:A文章编号:生涯的概念比“职业生涯”宽泛地多。人一生的经历都可以用“生涯”一个词来涵盖。但生涯的意义往往被曲解,最为典型的例证是把生涯简单地等同于“职业生涯”。我们以比较有代表性的定义来界定“生涯”的概念为:“生涯是生活里各种事态的连续演进方向。它统合了人一生中依序发展的各种职业和的角色,由个人对工作的献身而流露出独特的自我发展形式;它也是人生自青春期以迄退休之后,一连串有酬或无酬职位之综合,除了职业之外,尚包括任何和工作有关的角色,

2、如学生、受雇者、及领退休金者,甚至也包含了副业、家庭、公民的角色。生涯是以人为中心的,只有在个人寻求它的时候,它才存在。”所谓生涯咨商,在于透过一对一或团体的方式,由专业生涯咨商人员,协助个人克服和生涯准备、生涯试探、生涯选择、生涯适应有关的困难与问题,祛除情绪与认知上的障碍,达成生涯角色、工作角色与各种生活角色之间的融洽和谐,以增进个人的生涯发展与生活适应。透过这一定义,可清晰地看到生涯咨商与辅导的目的,及一般所需要经历的过程。7可见,“生涯”自有其严谨的学术定义,而职业生涯实际只是生涯的一部

3、分。并且“规划”也并非简单表达“计划”的书面语,而是含有每一环节的具体操作和技术在里面。生涯个体遇有自己的不能解释和确定的难题时,一般是哪里出了问题?这些问题可以通过怎样的渠道来获得解决方法?怎样解决?在生涯辅导专业领域多年的发展中,前人已经清晰的为我们描绘出生涯咨商与辅导的框架,形成了严密地分析思路和逻辑,给出了可操作的各种工具和方法。从以下几个方面,我们可以大概了解生涯咨商的理论逻辑。一、生涯咨商与辅导的主要基本概念1、生涯辅导的对象生涯辅导的对象一般来说划分为“已决定者”、“生涯未定者”、

4、“生涯犹豫者”和“生涯适应不良者”等几大类。其中“生涯未定者”有探索性的未定向和多重选择的未定向等不同的情况;“生涯犹豫者”则有人格异常、错误的后设认知、家庭互动系统有问题等多种情形。2、生涯辅导的方式一般包括资讯提供、自助式活动、工作坊、生涯规划课程、生涯团体、个别生涯咨商等多种方式。3、生涯咨商与辅导的一般过程7任何一门成熟的社会科学,都有其既定的理论系统与内在逻辑。生涯咨商与辅导亦是循着“发现问题、分析问题、解决问题”的基本逻辑展开其理论框架的。金树人老师在《生涯咨商与辅导》(东华书局印行

5、本)一书中以佛教的“苦、集、灭、道”所谓四真谛,结合《六祖坛经》中“开、示、悟、入”四个层次,来说明生涯咨商与辅导一般的逻辑架构,既形象,又有趣。其思路可以简单概括为下表内容:所谓“为果之苦”,是指弄清楚所谓的“苦”是什么,即发现问题阶段。而“为因之集、为果之灭”则是寻找问题的原因,确定问题解决之道的过程,属于分析问题的阶段。“为因之道”则是基于对问题的认识和分析,以正确的方法解决现存的问题,即生涯决定与实施的阶段,属于解决问题的范畴。逻辑理解容易,深入到细节则并非易事。本来人即是社会的产物,各

6、有其特点,具备独立思考的能力,其本身的知识结构、决定能力、认知系统各不相同,个人建构人人都是独一无二的,要在这种复杂的前提下,以完善的理论和有效的方法实现对个人生涯问题的准确衡鉴和测量,实在是难能之事。所幸先贤们所做的诸多努力使我们后来的学习者得便不少,无论是理论框架还是工具方法,我们目前都已有诸多的参考与选择可用。二、生涯发展的重要理论——认知讯息处理理论7认知讯息处理理论是当代认知心理学一个重要的理论典范。旨在探讨“知之历程”中的两大问题:一是人何以能知,二是人何以获知。应用于生涯辅导课程,

7、则主要是透过“获知”,使辅导对象在快速变迁的社会中,增强生涯的决定能力。认知讯息处理理论给了我们重要的基本概念——人在生涯决定过程中起作用的几个基本范畴是自我知识、职业知识、决定能力和后设认知等。生涯辅导也是通过改进生涯决定者在这几个领域的知识、能力或认知状况,来增强生涯的适应性。那么,生涯辅导也就有了增进自我知识、增进职业知识、增进决定能力和增进后设认知等几种策略。三、生涯困扰问题的衡鉴所谓衡鉴,包括了衡量与鉴别的意思,是指采用适当的测量工具,收集个案的资料,以分析解释其结果的历程。衡鉴是一个

8、过程。我们既然知道增进生涯适应性可以从自我知识、职业知识、决定能力、后设认知等方面入手,如何入手则需要技术。衡鉴就是利用技术、工具的测量过程。通过测量,往往可以发现生涯决定者新的生涯背景,新的兴趣,认识其旧的兴趣,并帮助诊断其生涯选择中的冲突和问题。同时,衡鉴过程还有助于引发新的探索行为,建立新的认知结构来评量生涯的各个选项等等。这个历程必须借助工具来实现,常用的工具从“刺激”与“反应”的角度可以分为以下四大类:7工具的作用在于帮助提升效率和效果。在生涯困扰问题的衡鉴过程中,工具的使用决定测量的

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