第03课-心理发展你我他--定稿ppt课件.ppt

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1、第3课心理发展你我他心理健康的分类复习心理亚健康心理健康心理障碍心理疾病学习新课心理发展你我他P12请翻看课本12页阅读本课内容，并找出以下答案为学习新课心理发展你我他P121、P12案例中的周彦为什么能赢得精彩的人生？各组员找出答案后，可抢答！2、中职生年龄的三大巨变是什么？知识点1：中职生年龄的三大巨变知识点1：中职生年龄的三大巨变1、外形巨变2、机能增强3、性成熟知识点2：中职生的心理发展有什么特点最快答出答对的加2分这张图片说明了什么道理？从这张图片中你看到的是少女还是老妇？这张图片对你有什

2、么启发？?>>心理体验<<时刻体验是花瓶还是人脸？体验分享1、不同角度看到的事物会不一样2、某些时候，我们的看法不一定就是对的。要学会多种角度思考问题。让我们来听一个小故事吧一个年轻人和一个老人在岸边钓鱼。一段时间过去了，奇怪的是，老人不时地就能钓到一条银光闪闪的鱼，可是年轻人的浮标却没有任何动静。年轻人迷惑不解的问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有特别的诱饵，为什么我就毫无所获呢？”老人微笑着说：“这就是你们年轻人的通病，喜欢浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安；我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的

3、地步，我只是静静地守候，不像你时不时地动鱼竿，叹息一两声。我这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”别让情绪把鱼吓跑>>心海导航<<中职生心理发展主要特点：看问题容易片面化和表面化。和、细腻性共存；情绪体验不够稳定。在自我意识上，自我评价不独立，在情绪情感上，强烈、狂暴性与温易受周围人的影响。1．独立意识强，勇于表现自我。2．社会交往和兴趣较广泛。3．思维较活跃，与职业联系紧密。4．善于从专业角度思考问题和解决问题。中职生心理发展的优势>

4、>成长工作坊<<中职生心理发展存在的主要问题1．混日子心理较重，缺乏成就动机。2．自卑心理较重，缺少自信心。3．依赖与渴望自立并存。4．情绪冲动，行事偏激，缺乏自控能力。5．心里闭锁与交往需求并存。>>成长工作坊<<有裂缝的水罐夜深了，主人放在墙角的两只水罐开始对话。完好无损的那只水罐嘲笑另一只道：“你和我同时来到主人家，我到现在还完完整整的，你看你，都满身裂缝了。”身上有裂缝的那只水罐反驳道：“这也不能怨我啊，是小主人不小心摔了我一下，我才变成这样的。”完整的水罐又道：“不管怎么说，反正我比你强。

5、你看，每次劳动时，我都能把水从远远的小溪边满满地运回主人的家里，而你呢？每次到家就只剩下半罐水了。”有裂缝的水罐被说得哑口无言，委屈地哭了起来。刚刚入睡的主人听见哭声，急忙起身寻找声音来源。找来找去，发现竟然是自己挑水用的罐子。于是他俯下身去问：“小水罐，你怎么哭了。”小水罐回答说：“我很惭愧，很难过。”主人问：“你为什么会感到惭愧和难过呢？”“因为在过去的两年中，每当你用我挑水时，水就会从我的裂缝里渗出，到家时只剩下半罐了。你尽了你自己的全力，我却没能让你得到足够的回报。”水罐答道。听到这里，主人

6、哈哈大笑起来：“小水罐，你怎么会这么想呢？你知不知道，在我的心中，你与它是一样的，甚至比它还讨我喜欢。”主人一边说，一边用手指了指旁边那个完整的水罐。这下，小水罐惊讶地睁大了眼睛：“什么？不可能吧？请问这是为什么？”主人起身从桌上拿来一瓶鲜花，让小水罐闻了闻，然后问它道：“香不香？”“香！”小水罐愉快地回答。“可是如果没有你，它们就不会这么香。”主人说。“因为我？”小水罐糊涂了。“是啊，难道你没有注意到吗？在咱们从小溪运水到家的小路两旁，长满了各色的鲜花。那些鲜花，正是由于你漏掉的水才得以生长、盛开

7、的啊。这两年来，我一直从路边摘花来装饰我的家，这不全是你的功劳吗？”主人笑眯眯地说道。小水罐听了这番话，心里一下子充满了喜悦。从此之后，每逢主人挑水，小水罐都会细心地观察着路旁的鲜花青草，感觉无比的自豪——虽然我并不健全，可是我照样有用！听故事有裂缝的水罐……这个故事给你什么启示？这个故事告诉我们什么道理？小故事>>成长工作坊<<>>成长工作坊<<让我们一起努力克服自身的缺点充分发挥我们自身的优势，为了我们美好的明天，同学们赶快付诸行动吧！每个人都是独特的个体，都有自身的特点和惊人的潜力。从心开始一

8、天晚上，一个人在酒吧里喝醉了。从酒吧出来后，觉得头晕目眩的他并没有冒险去开车，而选择了走路回家。就在回家的路上，下起了暴雨，他于是决定抄近路穿过墓地。然而，不幸的是，由于黑暗和暴风雨的干扰，他没有注意到脚下刚刚挖好的墓穴，一头栽倒在墓穴里。他一次又一次地试图爬出墓穴，但是，雨水的冲刷让两侧的泥土变得松软而湿滑，更何况酒醉让他昏头昏脑！几经努力，他还是没能够爬出来。筋疲力尽的他，只好在角落里蜷缩成一团，昏昏沉沉地睡着了。故事>>成长工作坊<<无巧不成书。又有一个家伙，同