xx年寒假小学田径队冬训计划范文.doc

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1、工作计划:________xx年寒假小学田径队冬训计划范文单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页xx年寒假小学田径队冬训计划范文队员们,以下是一个简单的周(六天)训练计划,希望你们能够按照教练要求认真根据计划训练,相信你们会做的很好!:舜耕小学田径场:年前XX.1.16——XX.2.7年后XX.2.18——开学周一至周六上午9:00——11:00,周日休息李天乐、金小娣、杨崇然、王泓衣、张涵、祁子彦

2、、王开元、王昌阳、赵笑鱼、王茂昌、张天翔、李韶东、刘子岩、赵润铭、翟继辰、张为、张嘉抡、李寅华、段骥远、林子轩、孙奕琦、张潇文、孙可欣、赵桐、李若瑾、高佳溪、荆潇雅、刘书羽、孙千舒、赵欣然一、周一为练习,可以根据实际情况进行适当调整。1、150米*6圈热身+拉伸韧带(压腿、前后左右摆腿),跨栏跑的同学可以加练摆动腿和起跨腿的辅助练习。2、各种跑的专门性练习(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后绕环踮步高抬腿、转膝侧转踮步高抬腿、直臂上下摆动踮步高抬腿、手臂后绕环侧向并步跳各两组)3、30米加速跑*34、拉伸韧带练习3分钟(跨栏坐

3、,两腿分开前压腿)5、60米加速跑*3(体会起跑的准备阶段与加速阶段的技术动作)6、60米加速跑*4(体会加速阶段与途中跑的结合及前脚掌积极主动拔地蹬地动作)第4页共8页以上每组间隔休息2分钟左右,开始三组休息时间稍短,后四组休息间隔时间稍长。7、100米*2,间隔3分左右。8、30米加速跑1-2趟。9、放松练习不少于10分钟。二、周二以为主,附加少量练习。1、150米*6圈热身+拉伸韧带(压腿、前后左右摆腿),跨栏跑的同学可以加练摆动腿和起跨腿的辅助练习。2、各种跑的专门性练习(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后绕环踮步高抬

4、腿、转膝侧转踮步高抬腿、直臂上下摆动踮步高抬腿、手臂后绕环侧向并步跳各两组)3、30米加速跑2-3趟。4、30米跑跳练习2-3趟。5、踝关节小力量练习,可采取单脚浅跳、深跳练习。6、60米加速跑2趟。7、放送时间不少于十分钟。三、周三以以及为主。1、150米*6圈热身+拉伸韧带(压腿、前后左右摆腿),跨栏跑的同学可以加练摆动腿和起跨腿的辅助练习。2、各种跑的专门性练习(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后绕环踮步高抬腿、转膝侧转踮步高抬腿、直臂上下摆动踮步高抬腿、手臂后绕环侧向并步跳各两组)3、起跑反应练习:①背对起跑方向30米

5、*2②俯卧撑姿势30米*2③身体直立前倒30米*2第4页共8页4、换跑鞋后练习:各组练习时间间隔2分钟左右①60米*2②100米*2③150*25、拉伸韧带练习。6、放松不少于15分钟四、周四以为主,包括下肢、上肢以及腰腹力量的练习,练习的基本原则是先给大肌肉群上力量后小肌肉群。1、150*8圈热身+正内外摆腿*4组30米2、拉伸韧带4分钟。3、(15两头起+15立卧撑+三级蛙跳)*54、30米折返单脚跳*4(左右腿各2个来回)5、立卧撑12*36、仰卧起坐直膝和屈膝分别15*37、背起练习20*28、放松不少于15分钟五

6、、周五以和为主。1、150*8圈热身2、正、外摆、里合踢腿*23、原地拉伸韧带练习5分钟(跨栏坐、分腿坐、弓步压腿)4、上肢的各种绕环练习(前绕环、后绕环)15*25、交叉步接加速*46、行进间脚拔地跳*27、30米*2加速跑第4页共8页xx年寒假少先队活动计划范文寒假即将来临,为使我班学生度过一个健康.文明.向上.有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强中国传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关心他人,学会生活,积极

7、参与社会实践,培养创新精神,全面提高学生素质及综合能力。现将寒假工作按排入下一、组织活动小队1,爱心小队:队长:xxx  电话:xxxx队员:xxx内容:走进社区,深入了解社区生活环境,积极参与社区2、雏鹰小队:队长:xxx  电话:1xxx队员:xxx3、雷锋小队:队长:xxx  电话:xxx队员: xxx4、沙龙小队:队长:xxx  电话:1xxx队员:xxx5、飞虎小队:队长:xxx队员:xxx 二、“走近家长”的“五个一”活动要求学生在假期中做到如下五点1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现,客观

8、地评价自己,征求父母对自己的意见。第7页共8页2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳,写一篇感想。主题为“感悟父母恩”,体裁不限,字数500字左右,每名同学都要写,开学后每班上交优秀作品3份。4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。5、以写一封书信的方式

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