中班下期区域教案：夏天的遮阳帽.doc

《中班下期区域教案：夏天的遮阳帽.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿教育：________中班下期区域教案：夏天的遮阳帽教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班下期区域教案：夏天的遮阳帽活动目标：1、让幼儿利用各种材料、各种形式设计制作遮阳帽。2、通过阅读图书认识各种各样的帽子及了解其用途。3、利用帽子开展买卖游戏，丰富孩子的社会经验及数学能力。活动重点：让幼儿利用各种材料、各种形式设计制作遮阳帽。活动难点：让幼儿利用各种材料、各种形式设计制作遮阳帽。活动准备美工区：挂历纸、硬纸板、透明塑板、海绵纸、等数

2、学区：10以内夏季遮阳帽数群卡若干角色区：开展帽子展销会，进行买卖游戏活动过程一、导入活动1、出示太阳帽。教师：小朋友看看这是什么?这顶帽子适合在什么季节戴呢?它有什么作用?你们有吗?2、教师：除了这样的遮阳帽，你还看见过什么样子的遮阳帽?请幼儿说一说自己所见过的一些遮阳帽。3、教师：你喜欢什么样的遮阳帽呢?今天我们就来做一定自己喜欢的遮阳帽。二、介绍活动材料和要求第3页共6页1、在美工区里，老师准备了挂历纸、硬纸板、卡纸和海绵纸，给小朋友制作遮阳帽，你们想用这些材料，怎么做遮阳帽呢?(个别幼儿介绍)请小朋友卡东小脑筋，做出和别人不一样的漂亮的遮阳帽。在数学区里，这里

3、有许多的卡片，这些卡片上画的都是什么呢?请小朋友帮这些数群卡找到数字朋友，并说说几顶遮阳帽可以用数字几来表示。你也可以给这些数群卡按照顺序排排队。老师还在班上开了一家美美帽子店：这里有各种各样的帽子，商店里的营业员要给各种帽子标上价格，然后顾客要用钱(数字卡)买自己喜欢的帽子，不管是营业员还是顾客都要有礼貌地说话。三、幼儿自选区角游戏1、教师请幼儿拿好进区卡去选择自己喜欢的区角进行游戏。2、在幼儿的操作和游戏过程中，仔细观察幼儿的活动情况。及时给予幼儿一定的引导与帮助。3、引导美工区的孩子做好遮阳帽后可以送到商店去卖。四、收拾活动材料，教师引导幼儿评价活动。1、评价角

4、色区的语言交流情况。2、评价数学区的孩子操作是否准确，是否能用语言描述操作过程。3、展示美工区的孩子制作的遮阳帽，表扬能大胆表现的孩子。第3页共6页中班下期数学教案：涂一涂第5页共6页活动目标：1、巩固对6以内数的认识，并学习按顺序排列圆点卡片。2、培养幼儿能按教师要求自己检查自己的操作结果。活动准备1、1—6的圆点卡片2套，铃鼓1个，油画棒一盒。2、幼儿每人一张作业纸，每张桌子一盒油画棒。活动过程一、听鼓声拍手。1、我们一起做听鼓声拍手的游戏，老师敲鼓，小朋友拍手，老师敲几下鼓，你们拍手的次数要比鼓声少1，拍完后说说老师敲了几下鼓，你拍了几下手，如：你敲6下鼓，我拍

5、5下手，5比6少1。2、老师按以下顺序敲鼓：6、5、4、3、2。二、涂圆点。1、老师出示数量为6的圆点卡片，提问：卡片上有几个圆点?(6个)2、我们一起来做一张比6少1的圆点卡片，该涂几个圆点呢?(5个)为什么?(因为5比6少1)3、老师演示用油画棒涂5个圆点，让幼儿观察5比6少1，提问，还有哪些数比6少呢?4、引导幼儿说出另外4个比6少的数字，分别是4、3、2、1。三、幼儿操作练习。请幼儿拿出作业纸，按顺序涂比6少的圆点，教师巡视，了解幼儿操作情况，帮助能力弱的幼儿，幼儿涂完后，要求幼儿检查是否有遗漏。四、展示操作结果。第5页共6页1、根据幼儿操作情况，选3张作业贴

6、在黑板上，一张是从少到多的顺序，一张是从多到少的顺序，一张是有遗漏或重复，没按顺序排列的。2、让幼儿进行比较，谁做得对?为什么?不对的应该怎么改?3、引导幼儿知道正确的有两种：从少到多或从多到少排列的。4、幼儿集体说出哪些数比6少。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页