中班游戏活动：蒙眼睛贴鼻子.doc

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1、幼儿教育：________中班游戏活动：蒙眼睛贴鼻子教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班游戏活动：蒙眼睛贴鼻子【活动目标】1、感受蒙眼睛贴鼻子的乐趣。2、提高根据人物特征来猜测人物的本领。【活动准备】一张没有鼻子的灰太狼图案，一个灰太狼的鼻子图案，一条围巾，一张遮盖的白纸。【活动过程】一、“猜猜他是谁”。1、导入活动。师：今天幼儿园来了一位客人，这个客人呢很神秘，他不肯告诉我

2、们他是谁，他想要我们猜猜他是谁，你们来猜猜看好不好？幼：好2、开始猜的过程。先露出灰太狼的脚。师：咦，你们猜猜这双脚会是谁的？幼：是老虎的，是狐狸的，是狼的，是狗的……师：你们不能确定是不是，那我们再看看他身上其他的部分（再露尾巴）咦，他还有一条大大的尾巴，那他会是谁？幼：是狗，是狼，是老虎……师：你们还不知道是不是？那我们再往下瞧瞧（接着再露身体，手）你们猜到了么？我请举手的小朋友。幼：是狼，是狗……第4页共6页师：有些小朋友啊已经猜中了，我们来看看他到底是谁好不好？幼：好。3、揭开谜底师：原来啊是一只

3、灰太狼，你们认不认识他呀？喜不喜欢他呀？幼：认识。喜欢，不喜欢师：那你们了解他一些什么呢？我请某某来说说看幼：他抓不到羊。二、贴鼻子活动。1、游戏前准备师：你们觉得这个灰太狼是不是很奇怪，他是不是少了一样什么东西呢？幼：他没有鼻子。师：你们小眼睛好亮啊，一看就看出他没有鼻子。那今天我们就来玩一个贴鼻子的游戏。到时候啊，老师要蒙住一个小朋友的眼睛，然后让他来贴鼻子，看他贴的到不到位。2、开始游戏。师：你们谁先上来？幼：我我……师：好，那我们就先请某某上来。（蒙住眼睛，某某贴，贴完后，解开围巾）师：某某把鼻子

4、贴到了眼睛上，是不是很搞笑啊？那我再请某某试试？三、游戏结束第4页共6页师：好了，那今天我们这个游戏就结束了，小朋友表现得都非常棒，你们想玩的话下次还可以玩哦。第4页共6页中班游戏表演活动：小熊请客游戏内容：小熊请客游戏目的：1、能积极愉快的参与表演游戏，在游戏中创造性的表现故事。2、继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。游戏准备：道具：树、草地、蘑菇、房子、花，各种建构材料及替代物。《小熊请客》头饰一套;(或小动物木偶若干。)游戏过程：1、通过讲讲游戏的情况，激发幼儿参与表演的兴趣。(1)鼓励幼儿选

5、择使用替代物。“上次玩游戏的时候，老师都没准备小熊请客的东西，可是有一个小朋友却很了不起，、他自己找来了很多好吃东西来请客，谁来告诉大家他用了什么东西来招待客人如果今天你们遇到这样的事，你们也要向他一样动脑筋想办法来解决。”(2)鼓励幼儿协商、合作，大胆创编故事情节。第5页共6页“上次游戏的时候，老师还发现了有的小朋友很会动脑筋，他们不仅会根据故事来表演而且还会把自己扁的故事表演出来，就象小熊不仅请了小鸡、小狗、小猫来做客，而且还请了大象来，小朋友知道是为什么吗?我们请他们来说说吧。今天小朋友表演时，如果

6、你们想到了什么好玩有趣的事，也可以告诉好朋友，大家一起把它表演到故事中去。”2、提出游戏要求。(1)在游戏中遇到困难，大家要一起想办法解决。(2)要爱护玩具，没有的道具可以自己找替代物或自己制作。3、幼儿选择布置场地，扮演角色，师观察指导。师帮助幼儿共同布置场地，重点观察幼儿合作游戏及扮演角色、拓展游戏情节的情况。4、分享交流游戏情况。(1)请幼儿说说：“你玩了什么游戏，扮演了谁，你是怎么扮演的?”(请个别有进步的幼儿当场表演，并请其他幼儿为他们鼓掌，增强其自信心)(2)表扬在游戏中能拓展情节、大胆表演的

7、幼儿。“刚才在游戏中，老师看到一组小朋友表演的特别有意思，请他们来告诉大家，和大家一起分享。”针对游戏中出现的问题进行讨论，讲评，激发幼儿下次游戏的兴趣。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页