小班优秀主题教案《有趣的笔帽》.doc

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1、幼儿教育：________小班优秀主题教案《有趣的笔帽》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班优秀主题教案《有趣的笔帽》【活动目的】1、这些小小的笔帽主要有美工、语言、数学三大游戏功能，在小小笔帽上拓展无穷无尽的想象空间，充分发挥一物多用、一物多玩的特点。2、通过丰富的游戏内容培养幼儿对语言、美工、数学活动的浓厚兴趣，发展幼儿的观察能力、语言能力和创造能力。3、幼儿大胆操作，不断尝试，勇于探索，互相合作，体验获得成功的快乐。【活动准备】五颜六色的水彩笔笔帽、

2、手工纸、双面胶、颜料、皱纹纸、各色毛线、剪刀、海绵等。【活动过程】(一)美工领域1、做指偶帽玩法提示：(1)用皱纹纸或毛线对笔帽进行装饰。此游戏适合小班幼儿。指导要点：让幼儿把皱纹纸或毛线粘在笔帽上。(2)让幼儿制作小动物指偶。此游戏适合中班幼儿。指导要点：先让幼儿画一些小动物头像，然后剪下来粘在笔帽上。2、印章游戏第4页共6页玩法提示：将几个笔帽捆在一起成某个形状，(.教案出自：屈老师.教案网.)笔帽中塞上海绵，蘸上颜料作印章用。此游戏适合小、中班幼儿。指导要点：幼儿可按自己的意愿把多个笔帽捆成各种形状玩印章。(二)语言领域1、指偶表演玩法提示：将指偶帽套在手指上，再在手指上画上娃娃

3、的各种表情，即可进行指偶表演。此游戏适合小、中班幼儿。指导要点：幼儿能根据各种表情，说出一些简单的词语或说上一句简单的话，如“开心、难过、高兴、痛苦”等等。如：“为什么开心、为什么难过”的原因等等。2、角色对话玩法提示：在活动区增添一些场景布置，让幼儿进行角色对话。此游戏适合中班幼儿。指导要点：激发幼儿说话的欲望，鼓励幼儿敢想、敢说、敢做。(三)数学领域1、颜色排序玩法提示：将各种不同颜色的笔帽进行排序，并在排列的过程中发现颜色的规律。此游戏适合小、中班幼儿游戏。指导要点：可将笔帽在桌上摆放，也可将笔帽叠成一根小棍排序，排序方法可两色相隔或几色相隔排序。如：红绿、红绿黄……2、点卡匹配

4、玩法提示：幼儿根据点卡上的数量，送上相同数量的笔帽。此游戏适合小、中班幼儿游戏。指导要点：让两个相同数量的朋友在一起。第4页共6页第4页共6页小班优秀主题教案《轱辘轱辘》主题说明：车，是生活中常见的，小朋友非常熟悉。紧贴幼儿的生活经验，我们预设《轱辘轱辘》主题，旨在让幼儿探索发现常见车辆不同的外形和功用，体验车辆给人们生活和出行带来的便利；懂得要遵守交通规则，有良好的乘车习惯。主题目标：探索发现常见车辆不同的外形和功用，体验车辆给人们生活和出行带来的方便。懂得要遵守交通规则，有良好的乘车习惯。初步学会收放玩具的方法。分领域目标：1、健康幼儿以喜欢的方式练习跳跃。认识身体的主要部位和性别

5、，形成初步的自我保护意识。培养体育活动中的常规进行安全教育。2、语言了解各种车辆的名称、用途，知道每辆车上都有轮子、车灯和方向盘。对观察汽车感兴趣。3、社会懂得要遵守交通规则，有良好的乘车习惯。初步学会收放玩具的方法。4、艺术尝试用车轮滚画，体验其中的乐趣。并能按意愿选择不同的颜色装饰车辆，表现汽车的美。5、科学能够手口一致地点数5以内的物体，学习1-3的数字，以及能够正确辨认正方形、圆形长方形。第5页共6页环境创设：1、把幼儿车轮滚画的作品晾干后，贴在展示板上，让幼儿互相欣赏绘画作品。2、将教室外的瓷砖墙布置成小马路，幼儿餐后可以拿着小汽车在墙上游戏。3、提供汽车、积木、有声音的小动

6、物等玩具或幼儿自带玩具，供幼儿自由玩耍。家园共育：1、家长准备一辆玩具车，给孩子带到幼儿园去玩。2、家长协助孩子共同收集不同的盒子和瓶盖带来幼儿园，用于在美工角制作不同的车子。3、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，进一步认识各种车辆的名称、功用。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页