小班第二学期体育活动 我是小兵.doc

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1、幼儿教育：________小班第二学期体育活动我是小兵教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班第二学期体育活动我是小兵活动目标：1、学会匍匐前进的动作要领,提高幼儿爬的动作技能，增强四肢的肌肉力量，发展动作的协调能力。2、培养幼儿之间友爱互助,克服困难的精神。3、感受游戏的快乐体验。活动重点：掌握正确匍匐前进的动作。活动难点：幼儿能够有规则的进行游戏。活动准备：经验准备：观看过解放军叔叔训练的视频。教具准备：垫子，沙包，橡皮筋，音乐等。活动过程：一、

2、准备部分。1、教师带着幼儿跟着音乐踏着整齐的步子进入场地。2、教师带着幼儿一起做小兵操。二、基本部分。1、引出活动。师：欢迎小朋友到军营，我是你们的指挥官!(敬礼)你们到了军营，那你们就要遵守军营的各项规则，和服从本指挥官的命令，如果你违反了规则，那么你就会被送出军营。到了军营，你们还要完成各种训练，每一项训练都会很辛苦，你们怕吗?你们有信心完成这些训练吗?2、幼儿自主游戏。第3页共6页师：今天的训练就是通过海绵垫，你们5个人一组或者是6个人一组，有秩序快速通过海绵垫，同时还要想想不一样的方法通过海绵垫。教师小结：很多都快速通过了海绵垫，但是有一个人很慢，因为他是用最难的方法

3、匍匐前进，我们来看看他是怎么样匍匐前进的?(请幼儿示范动作)3、幼儿和教师一起学习动作。师:匍匐前进时，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身体前移，同时屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身体继续前移，依此法交替前进。在前进的时候，屁股不能供起来。4、幼儿练习匍匐前进的动作。5、集体游戏。师：你们都学的很好!那今天我们还要完成一个任务，就是用炸弹炸毁一个碉堡。去炸碉堡的路上，我们要经过铁钉网，和绕过障碍物，站在线外，炸碉堡。在经过铁定网的时候，我们一定要用到我们学到的本领，匍匐前进，这样才不会碰到铁钉，我们的身体才不会受伤。6、幼儿有组织有序的完成任务。教师指导幼

4、儿要有序的进行完成任务。7、评价幼儿完成任务的情况。三、结束部分。师;今天不仅训练了很久，我们也顺利完成一个任务，指挥官允许你们休息一会!休息好了我们再继续我们的训练吧!教师让幼儿在轻松的音乐下坐在海绵垫上休息。结束活动。第3页共6页小班第二学期区域活动教案——三条毛巾游戏目标：1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐;2、设计大、中、小各式各样的毛巾。教学重点：设计大、中、小各式各样的毛巾。教学难点：设计大、中、小各式各样的毛巾。活动准备：阅读区：《念儿歌，读童谣》，娃娃家：大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾，碗筷等。手工区：制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、

5、小物品。活动过程：一、活动导入：1、小朋友，今天上午我们学了一首好听的儿歌，小朋友你们知道是哪首儿歌吗?(三条毛巾)儿歌里是怎么说的呢?(请幼儿说说儿歌的内容)小朋友都说到非常好，儿歌里都说了这三条毛巾分别是爸爸妈妈还有宝宝的，那今天小朋友想想自己也来设计设计毛巾?(想)那你的毛巾你想送给谁呢?(我想送给爸爸，我想送给妈妈、、、、)二、介绍各个区域。1、娃娃家。今天娃娃家的小朋友按照大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾，碗筷等。2、图书区。今天老师在图书区投放了《念儿歌，读童谣》。3、动手区。第5页共6页手工区的小朋友你们一起制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物

6、品。三、组织幼儿进区区域。1、提出区域规则。在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。当老师放音乐时候，小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，静静的玩。2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。四、收拾材料，结束游戏。小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。效果分析：第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页