小班艺术活动：七彩蛋宝宝.doc

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1、幼儿教育：________小班艺术活动：七彩蛋宝宝教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班艺术活动：七彩蛋宝宝设计意图：针对小班幼儿对涂涂画画十分感兴趣的特点，也常把美术活动作为一种有趣的游戏进行。我就从“玩”字着手，精心选择绘画的工具和材料，选择了熟悉的彩纸、橡皮泥，结合色彩亮丽的水粉颜料开展艺术活动——七彩蛋宝宝。让幼儿在玩玩画画中体会作画的乐趣，同时使幼儿感受色彩的美，获得成功的喜悦。活动目标：1、运用各种材料和方法，大胆地为蛋宝宝进行装饰

2、。2、积极参与活动，感受与蛋宝宝一起活动带来的快乐。活动重点：积极参与艺术活动，感受装饰蛋宝宝的快乐。活动难点：能够运用多种材料和方法，大胆对蛋宝宝进行装饰。活动准备：1、教具：教师做好的范例蛋宝宝若干个。投影仪一架。操作材料若干。2、学具：每人一个熟鸡蛋，较浓的各色水粉颜料，彩色纸，彩色橡皮泥、抹布等。活动过程(一)引出课题：小朋友，快看，谁来了?(蛋宝宝)我们跟蛋宝宝打个招呼吧!刚才，蛋宝宝悄悄地告诉我，它今天想请我们的小朋友来帮个忙。因为，蛋王国里要举行一个很好玩的化装舞会了，可是蛋宝宝们没有漂亮的衣服，想请我们来帮忙。第3页共6页(二)教师出示范例，介绍材料及制作

3、方法老师已经给蛋宝宝设计了几套漂亮的衣服，我们一起来看一看。1、(教师逐一介绍)。请幼儿说说最喜欢哪一套衣服，是怎么做的?@@我是分割线@@2、教师重点示范滚画的操作过程：①拿一个盘子，用毛笔在盘子上画三下，然后把蛋宝宝放在盘子里轻轻的摇动盘子，让颜色自然附在蛋壳上②手指点画，用手指在各色颜料中蘸一下，然后在蛋宝宝上作画。③将彩色的纸撕下来用糨糊贴在蛋宝宝上。④用彩色的橡皮泥粘贴。(三)幼儿操作，尝试装饰蛋宝宝。1、介绍材料，教师鼓励幼儿充分借助这些材料，大胆装饰蛋宝宝。2、幼儿装饰蛋宝宝，教师巡回指导：①鼓励能力强的幼儿大胆尝试用不同的材料装饰蛋宝宝。②协助能力弱的幼儿

4、参与装饰蛋宝宝。(四)幼儿作品展示，教师点评。1、请幼儿将装饰好的蛋宝宝摆在“快乐小舞台”上。2、互相欣赏交流：你最喜欢哪个蛋宝宝的衣服?你刚才都用什么材料来帮助蛋宝宝装饰的?设计意图以直观的蛋宝宝形象引出课题，激发幼儿对活动的兴趣。教师的重点示范与讲解便于初步接触这些材料的幼儿能掌握材料的运用和方法。幼儿在玩中体会装饰蛋宝宝的乐趣,并且获得成功的喜悦。第3页共6页小班艺术活动：彩色小背心活动准备：各种蔬菜印章；水粉颜料；湿巾，有漂亮图案的背心2件，白色背心若干。目标：1、尝试用多种材料进行印画游戏。2、欣赏评价自己制作的小背心上的图案，享受创作的快乐。活动建议：师：宝贝

5、们，今天来了这么多的客人老师，打声招呼吧！老师好师：懂礼貌的孩子人人都喜欢，每人找个小凳子坐下吧！2、师：今天老师带来了许多漂亮的图案，宝贝们亮晶晶的眼睛一起看。这是什么呀？圆圈，他们是什么颜色的呢？红黄，看一看他们是怎样排队的？一大一小一红一黄，小朋友们观察的真仔细！在红黄相间的小球下面还有好多漂亮的图案呢，请看：这些不同的图案组合在一起好不好看，好看！下面还会有什么好看的图案呢，就让我们一起用魔法棒点出来吧，123点；哇，这是什么颜色组成的？红黄多种颜色组合在一起真美丽，让这五彩的颜色把我们带到下一个图案里吧！这是什么呀？黄黄的太阳红红的花；看，不同的颜色不同的图案放

6、在一起会特别漂亮。你还见过什么图案？3、师：小朋友们见过的图案多种多样的，老师相信这些图案一定都漂亮。4、师：不同的图案和不同的颜色组合在一起还有更奇特的作用呢，请闭上眼，12第5页共6页3睁开吧，什么变出来了？漂亮的小背心，（出示做好的小背心）你们知道是怎样做的吗？看（出印印章）老师使用这些有趣的印章印出来的，看一看上面有什么？（）小朋友们观察的真仔细，咱们一起来做一件吧！蘸一蘸，亲一亲，漂亮的图案就出现，占完这个颜色就不能站别的颜色了；（老师先示范2个，幼儿上来做，最后老师在示范一个）谁想来试一下？xx你真棒；xx你印的图案真漂亮。师：这些小背心美不美？美5、这些漂亮

7、的小背心都是设计师们设计出来的，我们也当小小设计师设计一件漂亮的小背心吧。（轻轻地站起来，跟我走吧）师：今天我准备了好多材料，就让有趣的印章和颜色宝宝做游戏吧！宝贝们要注意不要把颜料弄脏你的手和衣服，占了一个颜色就不能沾别的颜色了，好了，宝贝们可自由选择自己喜欢的材料来装饰小背心。师：小小印章真神奇，轻轻蘸到颜料里，快快把他提出来，然后按到背心上，漂亮的图案就出现（幼儿装饰背心，老师边走边指导，并鼓励幼儿）《xx印的真漂亮；xx把漂亮的图形排好了队；xx用了xx多种颜色装饰的小背心五颜六色；xx用了不同图案把背心装饰的更时尚了