欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59746553
大小:33.00 KB
页数:7页
时间:2020-11-21
《幼儿园中班科学优秀教案《多彩的鱼儿》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿教育:________幼儿园中班科学优秀教案《多彩的鱼儿》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页幼儿园中班科学优秀教案《多彩的鱼儿》活动目标:1、激发幼儿对颜色的变化兴趣,初步了解两种颜色混合后的颜色变化。2、鼓励幼儿用语言表达自己的探索和发现。活动准备:1、红、黄、蓝三种颜料、调色盘、纸、排笔、报纸团。2、彩色鱼儿的图片和半成品图片、小鱼的画纸若干。活动过程:一、观看课件,认识三种颜色通过中游动的小鱼,让
2、幼儿观看红、黄、蓝三种颜色的鱼,认识三种颜色。提问幼儿:老师给你们带来了什么?他们是什么颜色的?你还见过什么颜色的鱼?接着出示三种颜色的图片,你还知道哪些东西也是红色、黄色、蓝色的?巩固对三原色的认知。再出示实物教具红色、黄色、蓝色三种颜料,再次认识三种颜色。二、通过教师讲故事《小鱼亲亲》,引导幼儿观察红、黄颜色混合后的颜色变化师:一条美丽的红色热带鱼游来了,游来游去孤孤单单没意思;一条黄鱼游来了,看到红鱼真高兴,快快游过去亲一亲,红鱼黄鱼抱在了一起,哎!奇妙的事情发生了,你们猜,发生了什么事情?引起悬念,请幼儿猜一猜,小鱼亲亲的地方
3、颜色变了,变成什么颜色?(橙色)三、幼儿动手操作,探索颜色的变化1、教师以没有颜色的图片,激发幼儿动手操作的欲望第4页共7页师:看,老师还带来了什么?有热带鱼、泡泡、水草,他们漂亮吗?为什么不漂亮?你想为它们涂上什么颜色呢?可是热带鱼喜欢橙色、泡泡喜欢紫色、水草喜欢绿色,怎么办呢?谁来帮帮他们?怎样变出新的颜色呢?我们用哪两种颜色来变呢?2、老师为每组准备了红、黄、蓝三种颜色,请大家随便选两种颜色混在一起调均,看看会有什么结果?(蓝和红两种颜色合在一起会变成什么颜色呢?黄和蓝两种颜色又会变成什么颜色呢?)幼儿操作,教师指导帮助。最后请
4、幼儿说出橙色、紫色、绿色是用哪两种颜色混合后产生的。重点引导:一定要能说出你用的是哪两种颜色?又变出了什么颜色?四、幼儿运用原色和变色为海底世界涂色1、观看大屏幕,美丽的海底世界。让幼儿讨论并说出海底世界里有什么?它们是什么颜色的?2、教师出示没有颜色的海底世界大展板,引导幼儿用报纸团或排笔,自由选用三原色和配出来的橙、紫、绿六种颜色来打扮海底世界。提示幼儿在涂画的过程中观察颜色的变化。3、说说美丽的海底世界。幼儿围着海底世界图版交流分享,说说用的颜色和变出的颜色。4、海底世界现在变得五颜六色真漂亮,海里的鱼儿更欢畅,我们也学鱼儿游一
5、游,像鱼儿一样来亲亲抱抱,在《鱼儿游》的音乐中一起游玩,结束本次活动。活动延伸:在美术区角投放三原色和美术材料,引导幼儿进一步探究,尝试变出更多的颜色,并能用变出的颜色进行自由绘画和装饰。第4页共7页活动反思:本节活动把科学探究和绘画艺术结合起来,以幼儿感兴趣的彩色的鱼儿为主线贯穿活动的始终,通过幼儿观察、实验、操作,充分感知色彩的变化,把深奥的科学知识融入到幼儿的艺术活动中,通过艺术操作揭示科学道理,从而实现科学和艺术的融合。第4页共7页幼儿园中班科学优秀教案《好玩的锁》活动目标:1.了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。2.知道一
6、把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。3.主动大胆地发现问题,探究问题,发展创造力。活动准备:常见的锁,如:自行车锁、挂锁、摩托车锁等。锁的标志(大、中、小)活动过程:1.游戏《金锁、银锁开开》。让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏,吸引幼儿对锁产生兴趣。2.将挂锁展示在长桌上,让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁,5把钥匙,由5个幼儿进行操作,教师巡回指导。方法一:选择一把钥匙,依次试开每一把锁,一定会有一把锁被打开。第6页共7页方法二:选择一把锁,依次用钥匙试开,一定会有一把钥匙打开这把锁。3.老师以不会玩挂锁,让幼儿来教老
7、师的方法学习开关挂锁。(1)开锁:找到钥匙孔――把钥匙正插――插到底旋转(2)关锁:挂锁对准小孔――往下按。4.共同探索“一把钥匙开同一把锁”。教师出示4把钥匙,一把锁,摆在桌上,提问:这4把钥匙是不是都能开这把锁?请个别幼儿上来试开,提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位,再拿另一把。提问:我们一起想一想,一把钥匙可以开几把锁?小结:一把钥匙开一把锁。5.同齿纹的钥匙开同一把锁。教师:这儿有两把钥匙,看能不能把这把锁打开,谁愿意来试一试?幼儿成功地开锁。利用实物投影仪,比较两把钥匙,得出“相同齿纹的钥匙可以开同一把锁”。小结:生活中,人们
8、为了使用方便,防止钥匙丢失,常常一把锁配几把相同齿纹的钥匙。6.锁的作用。(1)小朋友们想一想,什么地方需要用锁?(2)为什么这些地方需要锁呢?教师小结,锁的作用是防盗、安全。7.介绍特殊锁类:如感应锁、密码锁、电控门锁
此文档下载收益归作者所有