幼儿园大班体育游戏:晨跑动物园.doc

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1、幼儿教育:________幼儿园大班体育游戏:晨跑动物园教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班体育游戏:晨跑动物园【活动目标】1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质。2、通过系列游戏活动,提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神3、发展模仿想象及自我表现能力,使整个活动故事化、形象化、游戏化。【活动准备】录音机一台,动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁、

2、灰太狼各一个,喜洋洋腕饰人手一个,小红若干朵,磁性黑板一块、两条长绳。【游戏过程】一、队列练习:1、立正、稍息、看齐;2、原地踏步——立定。3、教师提示动作要领,口令指挥幼儿练习,启发幼儿向解放军学习,听指挥,队列整齐,步调一致。4、教师对动作姿势标准的幼儿表扬鼓励。二、慢跑去“公园”。1、教师带领幼儿成两路纵队绕场慢跑“公园”。2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。到达公园第4页共6页三、参观“动物园”,做仿生练习:1、教师依次出示动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁,用形象化的语言启发幼儿模仿,如:“一群快活的

3、小鸭子正呷呷地唱着动听的歌”;“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫!”……;2、教师巡视观察,表扬鼓励动作模仿形像、情绪饱满的幼儿,提高幼儿模仿的能力。3、角色“灰太狼”的出现,引出活动重点“羊妈妈教小羊学本领”。四、“羊妈妈教小羊学本领”活动学习跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远。1、一步踏跳,双脚落地;2、走2-3步,单脚起跳,双脚落地;3、助跑3-5步,单脚起跳,双脚落地;重点:单脚起跳,双脚落地。难点:踏跳准确、有力;落地轻巧。教法:1、故事“羊妈妈教小羊学本领”引入;2、教师扮演“羊妈妈”,学生扮演“小羊”,模拟“羊妈妈”教

4、小羊学跳过小沟的本领”的全过程;3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作,简介踏跳区概念,提示重、难点;4、“羊妈妈”与“小羊”,共述动作口诀;5、“羊妈妈”以动作口诀指挥“小羊”练习,动作练习先分解后连贯,速度先慢后快;第4页共6页6、“小羊”自练,“羊妈妈”巡视指导,反馈信息,矫正回授,鼓励进取;7、请一位“小羊”示范正确动作,“羊妈妈”示范错误动作,让“小羊”进行对比分析;五、活动评价分组检查评比,给优胜者颁发小红花;第4页共6页幼儿园大班体育游戏:玩轮胎【活动目标】1、练习平衡、钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和

5、力量。2、享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性。【活动准备】轮胎若干,音乐。【活动过程】1、导入师:小朋友,看老师今天给你们带来了什么好玩的?(轮胎),你们以前玩过轮胎吗?(玩过)下面请小朋友自由玩轮胎,可以拿起来玩,一定要注意安全。2、准备活动师:现在请小朋友们一人站在一个轮胎里,眼睛看着老师,站好,手掐腰,跟着老师一起做。第5页共6页在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀,头部,胳膊等部位。3、平衡练习(1)用轮胎摆桥师:小朋友,老师用轮胎给你们摆了一座小桥,现在我们来过小桥,过桥时小朋友一定要注意安全,不要推,不要扯别

6、的小朋友的衣服,完成后回到原来的地方。(2)把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上,让幼儿爬着过去。幼儿过小桥时,老师在旁边辅助。4、滚动练习师:过完了小桥,老师想请小朋友们用最简单,最省力的方法把轮胎运动老师身边来。师:刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢?(拖,滚,抱着,抬着)那什么方法是最省力的呢?(滚轮胎)对了,滚轮胎是最省力的方法,那我们来比赛,看谁的轮胎滚得快,比赛时一定要注意安全,不能砸到其他的小朋友。5、翻滚练习教师示范让轮胎翻跟头,幼儿一起让手中的轮胎翻跟头,从场地的一头翻到场地的另一头。6、搬运练习及翻越练习师:刚才轮胎

7、宝宝告诉我,他累了,想让小朋友抱抱他,小朋友和老师一人抱一个轮胎,放到对面去,看谁最快,谁是大力士。师:接下来我们来玩爬轮胎山的游戏,小朋友从这边爬上去,从另一边下来,不要推,不要挤。完成后回到老师身边。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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