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时间:2020-11-21
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1、幼儿教育:________大班下学期美术教案《京剧脸谱》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页大班下学期美术教案《京剧脸谱》幼儿园大班美术教案:京剧脸谱美术:脸谱目标:初步了解中国戏剧中的京剧脸谱,通过活动让幼儿认识我国的国粹——京剧脸谱,掌握基本的线条勾画法。学画京剧脸谱,知道脸谱的对称性。准备:教师范例、幼儿绘画用品流程:欣赏讲解——教师示范——幼儿作画——小结过程:一、导入活动,引起幼儿活动的兴趣
2、教师:小朋友,你们看到过电视里面唱京剧吗?京剧是一个什么样的戏剧呢?知它的来历吗?(小朋友讨论,发言)教师归纳:京剧是我国北京地区的一个传统戏剧,有几百年的历史了,有很多的表演艺术家,最有特色的京剧的服装,还有脸谱,脸谱能够表现各种不同角色的任务,如白鼻子代表坏人,红脸代表好人等。你们想不想画这些京剧脸谱人物呢?二、教师演示,幼儿学习绘画京剧脸谱的特点就是左右对称,也有个别不对称的,我已经准备好的他们的脸型,小朋友在其中用记号笔勾画线条,看老师怎么画,你们等一会儿怎么画,先在脸谱的中间定一个点,左右画对称的弧线,依此勾出额头、
3、眼睛、鼻子、嘴,下巴等各部位。勾线条前一定要想好,勾时一下子画成。教师演示多种脸谱的画法。第3页共6页三、布置作业,幼儿活动要求幼儿选择一个脸谱进行作画,按照老师教的画法勾线,要求线条流畅,作画大胆,同伴之间不干扰,安静的进行活动。四、幼儿作业,教师巡回指导要求脸型布局合理,左右对称,个别辅导能力较差的幼儿,要注意保持桌面整洁,不将记号笔画到桌上,看范例作画。五、讲评小结,结束活动请画的比较好的幼儿讲述他(她)的作画经验,方法,画的是哪一个脸谱,幼儿评价。第3页共6页大班下学期美术教案《动物的新衣》【活动目标】1、感受拓画别具
4、一格的美,用纸团拓印出动物身上的花纹,体验纸团拓印的乐趣。(重点)2、学习纸团拓印的方法,训练小手灵活性。(难点)3、积极参与操作活动,感受趣味艺术活动的快乐。【活动准备】1、操作材料:报纸球、颜料(红、黄、蓝)每组3块海绵、抹布、小筐、围裙、套袖、卡纸。2、教学材料:课件、范画。【活动过程】第5页共6页一、播放课件导入(有斑点的各种动物图片)师:今天动物王国要开联欢会了,咱们一起跟着冯老师去看看吧。二、先出示没装饰的孔雀动物范画师:这只孔雀哭了,为什么哭呢?咱们一起给它穿上好看的衣服吧。三、以变魔术的形式变出装饰好的孔雀范画
5、,引起幼儿兴趣。示范讲解用纸团印画的方法A、设谜:师:下面老师就要用最快的速度,让小孔雀穿上漂亮的衣服。请小朋友闭上眼睛,老师要来变魔术了。(老师纸团印画)好了,请小朋友睁开眼睛。B、揭谜。刚才老师就是用这个报纸团蘸了颜料印在它身上的。四、尝试第一次操作老师示范纸团印画的方法1、“报纸变成了小纸求,要玩游戏了。跟谁做游戏呢?”(出示颜料,让幼儿说说是什么颜色的)2、“看老师现来玩这个游戏:捏住小纸团,亲亲颜料水印一下、印两下、印三下……(教案.出自:屈老师.教案网.)再亲亲颜料、印一下、印两下、印三下……”轻轻压一压,换个地方
6、再压压,换个颜色,要把纸团送回家。(注意哦,家可不能送错,我们要把它送回另一个家。)3、老师示范几下后,请两位幼儿来完成。4、简单评价:穿的衣服很干净,引导没有印到黑线外面,小动物们最喜欢干净、漂亮的衣服。为了让幼儿更清楚的掌握印画,在讲解时。重点讲解:第5页共6页(1)蘸好颜料,要在颜料盆的边缘轻轻地刮一下,把多余的颜料刮掉一点,可以保持画面、桌面的整洁。(2)保持衣服清洁,如果弄到手上及时用抹布擦擦手。学换颜色纸团,把纸团送回家。四、幼儿印画活动,教师巡回指导。鼓励幼儿并提醒幼儿注意保持桌面和衣服的整洁。五、集体参观、评价
7、1、“自卖自夸”:请小朋友自己介绍。(先让孩子赞美自己印画的“动物的新衣”培养自信心,大胆表达自己的创作感想。2、“大家评赏”:看看谁的动物穿的衣服最美丽?结束语:咱们小朋友都帮小动物们穿上了漂亮的衣服,它们为了感谢我们邀请我们去参加联欢会,走一起去吧!第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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