童装小部件概念和判定方法探析

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1、童装小部件概念和判定方法探析　　摘要：为了突破国外在童装小部件上的技术壁垒，本文对童装小部件进行了系统分析，并提出了小部件的概念及判定方法，对完善我国童装安全标准具有指导意义。关键词：童装；小部件；概念；判定方法1引言儿童作为不具备或不完全具备自我保护能力的特殊人群，其服饰的生产和设计与成人不同。服装上如纽扣、珠片、套环及花边等装饰品若不够牢固极易被儿童抓取，因吸入、误咽而易造成噎塞，严重的会威胁到宝贵的小生命，因此童装的生产和设计应受到重视。但近来很多出口童装遭到欧盟通报召回，其中80%以上缘于童装的小部件拉力不足、绳索设计不合理等物理机械安全性能不符合要求[1]。为了

2、帮助企业突破服装小部件上的技术壁垒，本文对小部件的概念及判定方法进行研究，期望有助于提高企业对小部件的认知，同时以期完善我国童装安全性标准体系，引导和促进我国儿童服装行业质量水平的发展。2小部件概念查阅国内有关儿童服装的技术标准及产品标准发现，其中关注及提及服装小部件的相关标准有：GB/T22702—2008[2]、GB/T22704—2008[3]、GB/T722705—2008[4]、FZ/T73025—2006[5]及FZ/T81014—2008[6]。前三个标准专注于童装小部件安全性能，以避免儿童危险事故发生为主要原则和依据，规定了儿童上衣拉带的安全规格、童装使用

3、绳索和拉带的安全要求、童装材料、设计、生产的实施规范。FZ/T81014—2008《婴幼儿服装》标准针对幼儿绳带、纽扣附着力等安全性能要求，规定了纽扣等不可拆卸附件的拉力不脱落。而FZ/T73025—2006《婴幼儿针织服饰》仅有拉带、纽扣缝纫强力要求，其他标准的考核项目设计几乎无异于常规服装产品要求。可以看出这些标准对服装上小部件种类涉及不够全面，对“小部件”这个类的定义及判定方法都未涉及。这些标准只规定了服装上常见的几种小部件，如：纽扣、花边、拉带、粘带扣等的性能要求，但是在服装上起连接、说明、装饰作用小部件种类繁多，远不止上述提及的那些。标准中没有必要也不可能把所有

4、种类的小部件都分别规定其性能要求，标准化工作本是为了在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用条款的活动。本文结合国内外相关标准，总结和提炼出服装小部件相关概念，并以其对“小部件”这个类进行定义，简化相关儿童服装标准对此类物件的物理机械性能要求规定。2.1服装上明示的小部件7附着在儿童服装上起连接、装饰、说明作用的部件，如纽扣、珠片、标签、配扣、闪光装饰片及珠子等易被手指抓取的小附件，这些易被儿童抓取放入口中，极可能造成窒息等危险。这些连接或粘贴在服装上的小附件是可以明显地被观察到的，笔者称之为服装上明示的小部件。对此类小附件中大部分种类国标都有

5、相应规定，但国标中描述零散，并没有对此类小附件加以总体描述，使人感觉繁锁。2.2服装未明示的小部件有些服装上的附件本身对儿童不会造成伤害，但经过滥用试验后形成了上述所描述的明示的小部件，笔者称这类小附件为服装上未明示的小部件。而国标对此类小部件没有明确的规定，对滥用试验也没有相应规定，只是很笼统地描述服装上小附件“应保证经多次服装后整理后不脱落”，主观性太强。3小部件判定方法童装是儿童的必需品，同时也是穿着在儿童身上的一件“玩具”。在查阅相关资料中发现，有关儿童玩具的标准中[7-10]有对玩具上小部件的定义及测试方法，本文从中归纳和引申出服装小部件的定义及判定方法。3.1

6、小部件判定装置7利用标准圆筒可对小部件进行判定。标准圆筒如图1所示。该圆筒的原理是模拟3岁儿童嘴张开最大开口及深度制作的，利用该圆筒可衡量儿童可吞咽的最大物件。图1标准圆筒利用此标准圆筒对服装小部件进行定义：服装上能被拇指和食指抓起，并在无任何张力情况下能完全被丢入标准圆筒中的附件即为小部件；服装上某些附件可能开始不能完全被丢入标准圆筒，但经过滥用测试后形成的物件能被完全丢入标准圆筒中，也为服装上的小部件。进一步理解，若服装上的小部件或某附件在模拟小孩咬玩等动作测试（即滥用测试）后产生的新物件能完全被丢入标准圆筒中，即此小部件就有可能在日常生活中被儿童吞入口中，对儿童生命

7、安全产生危害。所以利用此标准圆筒对小部件进行判定具有科学意义。3.2标准隔距片在3.1小节描述了“被拇指和食指抓起”，却没有明确表述。本文利用标准隔距片对此进行规定。标准隔距片如图2所示。1.横截面2.边缘半径图2标准隔距片7用厚度为（0.4±0.02）mm、边缘半径3mm的标准隔距片，在小部件和下层材料或服装主体之间任意位置，用（25±2）N的力插入，插入角在0?～10?之间，同一部位插入不超过5次，测试30次；如标准隔距片插入深度超过2mm，则该小部件即“能被拇指和食指抓起”。3.3滥用测试服装上附件本身不是小部件，但经过