人教版初三化学下册《酸和碱的性质》复习课.pdf

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1、九年级化学《酸和碱的性质》复习课教案沁水示范初中霍县平一、课标要求：（1）知道几种常见酸和碱的主要性质和用途。（2)会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。（3）认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。二、考点透视：（1）知道常见酸碱的主要性质和用途。（2）认识酸碱的腐蚀性。（3）会用酸碱指示剂和PH试纸检验溶液的酸碱性。三、教学过程：【学生活动】学生阅读本单元的内容，对酸碱的知识性质进行梳理，找出知识间的相互联系。【教师】和学生共同梳理本单元知识点（主要是酸碱的物理特性）。【教师】叫学生回答酸碱化学性质的知识点，然后出示本单元的知

2、识网络。酸与金属氧化物酸或碱与指示剂酸与盐碱与非金氧化物酸与金属碱与盐酸与碱性质HClNaOH酸碱HSOCa(OH)224区别用用用用活指碳PH泼示酸试金剂属盐纸【学生活动】进行酸碱性质应用的练习。1、工业上，常用稀盐酸清除铁制品表面的锈，反应的方程式:_________________________________清洗后的液体呈_________色；若使用过量的盐酸，常会有气泡冒出，其原因_______________________________________2、某硫酸厂经环保部门检验排放的废水、废气不达标，废液严重

3、呈酸性（含硫酸）,废气中含大量的二氧化硫气体.请你提出合理的治污方案：（1）可在废液中加入适量的________中和处理，反应的化学方程式：__________________________________依据的原理__________；（2）废气可用___________溶液吸收处理。3、小明的家庭中收集到：食盐、食醋、纯碱、肥皂等物质进行如下实验探究活动。请回答下列问题：（1）除去热水瓶中的水垢，应选用_____;（2）区别食盐和纯碱时，可采用食醋有气泡产生的是____________；（3）缓解蚊虫（毒液呈酸性）叮咬后

4、产生的疼痛应选用物质是：_____________；依据的原理是__________。4.区别食盐水、NaOH、稀盐酸三种溶液，可用（）A.NaCl溶液B.Na2CO3溶液C.稀H2SO4D.石蕊溶液5.区别稀盐酸、石灰水两种溶液，可用的试剂是（）A.铁粉B.铜粉C.NaCl溶液D.NaOH溶液6.鉴别Ca(OH)2、NaOH两种溶液，可用______溶液A.NaCl溶液B.Na2CO3溶液C.稀H2SO4D.石蕊溶液7.证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全中和，可测定反应后的溶液的PH值.当测得溶液的PH值﹥7时，______溶

5、液过量；当测得溶液的PH值﹤7时，______溶液过量；当测得溶液的PH值﹦7时，二者恰好完全中和。8、某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验，使用过的试剂有：①铁屑②氧化铁③盐酸④氢氧化钠溶液⑤碳酸钠溶液。实验结束，将废液全部废液倒入废液缸。为了使废液能无害排放，需要用_______测定废液的酸碱度，测定废液的pH=1，废液呈______性。以上提供的5种试剂在废液中不可能有的是___________（填序号），你选择的理由是（任选两种，用化学方程式说明，___________________________。废液中的溶质最

6、多可能有________种。【教师】根据学生练习情况进行讲解，出示酸碱性质的考点。再次出示酸碱性质的知识网络。【学生活动】做双基训练。【教师】检查学生掌握情况。【学生活动】做拔高训练。【布置作业】继续做拔高训练，熟记化学方程式。