人教版初三化学下册随常习题.pdf

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1、初中金属活动性顺序表钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金。K、Ca、Na、Mg、Al,Zn、Fe、Sn、Pb、(H),Cu、Hg、Ag、Pt、Au。钾钙钠可以与水剧烈反应,镁与水反应不剧烈,铝可以与热水反应(要加热)。锌铁锡铅活泼性依次减弱,但比氢活泼,能从酸中置换出氢气。1、下列各组金属中,活动性由弱到强的是()A、Cu、Fe、ZnB、Al、Mg、ZnC、Zn、Fe、HgD、Mg、Zn、Al2、下列各组物质恰好完全反应,所得溶液的颜色是无色的是()A、锌和稀硫酸B、铁和稀硫酸C、铁和硫酸铜D、铁和稀盐酸3、等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反

2、应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示,下列叙述正确的是()A、M、N两种金属中较活泼的是NB、生成H2的速率N>MC、相对原子质量较大的是ND、生成H2的质量M<N4、、社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动。为了鉴别黄铜和黄金,下列方法可行的是()A、观察颜色B、称取质量C、用磁铁吸引D、插入稀盐酸中5、下列物质中,不能有金属跟盐酸反应来生成的是()A、氯化锌B、氯化铁C、氯化亚铁D、氯化镁6、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的

3、质量),其中符合实际的是()7、往CuO和Fe的混合粉末中,加入一定量的稀硫酸,并微热,当反应停止时,滤出不溶物,并向滤液中插入一铁钉,片刻后取出,发现铁钉无任何变化。则下面结论正确的是(已知:CuO+H2SO4===CuSO4+H2O)()A、不溶物一定是Cu,不含FeB、不溶物一定是Fe,不含CuC、不溶物一定含有Cu,也可能含有Fe或CuOD、溶液中一定含有FeSO4和CuSO4,不含有H2SO48、金属插入溶液中,溶液质量会增加的是()A、铁片插入硫酸铜溶液中B、锌片插入硫酸铜溶液中C、铜片插入硝酸银溶液中D、铜片插入硫酸铝溶液中9、甲、乙、丙三种金属,

4、分别投入稀盐酸中,只有甲能产生气体;将乙投入丙的硝酸盐溶液中,无现象。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为()A、甲>乙>丙B、乙>甲>丙C、丙>乙>甲D、甲>丙>乙10、将甲、乙两种金属片分别放入丙的硝酸盐溶液中,甲表面有金属丙析出,乙表面没有任何变化。据此判断,三种金属的活动性顺序是()A、甲>乙>丙B、甲>丙>乙C、乙>甲>丙D、丙>甲>乙11、把铁粉、锌粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,滤出的金属中一定含有()A、FeB、CuC、AgD、Cu和Ag12、若A、B、C为三种金属,根据下列化学反应,推断A、B、C三种金属的活动性由强到弱顺序为(

5、)①A+B(NO3)2=A(NO3)2+B②C+B(NO3)2=C(NO3)2+B③A+H2SO4=ASO4+H2↑④C与硫酸不反应A、A>B>CB、A>C>BC、B>C>AD、C>A>B13、分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液。仅用组内物质就能够直接达到目的的是()A、仅有①B、②③C、①③D、①②③14、云爽化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案,各个方案选用的试剂如下,其中不可行的是()A、Fe、CuSO4溶液、AgB、FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶

6、液C、Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液D、Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸15、要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质。可以在其溶液中加入______________,充分反应后,再用____________方法除去杂质;反应的化学方程式是:__________________________。16、整理和归纳是有效的学习方法。下面是小慧学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:⑴从物理性质上看,每种金属都有自己的特性。你认为与其它金属的不同之处。⑵从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是,这五种金属中,有一种金

7、属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属是。⑶性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,这是利用了镁的性。17、同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小吉同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和她们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。(1)填表实验步骤①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。观察到的现象。实验步骤②在①所得的溶液中,插入,充分作用。无明显现象。实验步骤③在②所得的溶液中插入,充分作用。观察到的现象。结论:金属活动性Al>Fe>Cu(2)小良同学认为在小

8、吉设计的方案中,只要补充

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