脱贫攻坚巡察整改对照材料.doc

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1、脱贫攻坚巡察整改对照材料  按照此次脱贫攻坚专项巡视整改专题民主生活会要求,深入学习了____总书记关于脱贫攻坚系列讲话精神和中央、省市委脱贫攻坚会议精神。在深入学习、广泛征求意见的基础上,结合思想和工作实际,重点对照巡视反馈意见,认真深刻进行自我分析,深入查摆并剖析存在的突出问题,坚持问题导向,有针对性地制定整改措施,立行立改务求实效。现就对照检查情况汇报如下。  一、存在的主要问题(一)理论武装不扎实。在脱贫攻坚理论知识学习上,虽然能够坚持集中学习和个人学习相结合,积极主动学习____总书记关于扶贫工作重要论述和中央、省、市委脱贫攻坚会议精神,但是

2、在结合实际学习研讨、带着问题学习思考上做得不够,还是学得不深、理解不透、实践不足。特别是对____总书记对脱贫攻坚工作的新精神、新要求研究的不够深入具体,没能从根本上理解掌握精神实质,导致学用脱节现象不同程度存在。  (二)理论中心组学习有差距。服务于区委理论学习中心组不够细致,对____总书记关于扶贫工作的的重要论述,安排了x次专题学习,其中研讨交流x次,邀请专家做辅导报告x次,学习主要还是采取传统的方式,没有充分运用网络学习、实地观摩、专题读书班等灵活多样、行之有效的学习手段开展集中学习来提升学习时效。指导督促全区各级党委(党组)理论中心组学习用力

3、不足,虽然将____总书记管理脱贫攻坚的重要论述等学习材料按时发放至各级中心组,安排布置了学习任务,但对各级中心组如何高质高效开展学习指导较少,开展旁听和督促检查次数较少,有些中心组还存在理论联系实际不紧密,就学习文件、会议精神而学习,学习走过场、流于形式等现象,用理论学习和理论研究成果指导脱贫攻坚工作方面还有很大差距。  (三)扶贫宣传不均衡。统筹全区脱贫攻坚新闻宣传、社会宣传、网络宣传、文艺宣传等,积极弘扬主旋律,打好主动仗,营造了浓厚的舆论氛围。但在典型宣传、扶贫宣讲上还有差距。脱贫攻坚以来选树先进典型x余个,其中贫困户自强脱贫致富的典型仅有x个

4、,对贫困户脱贫事迹的全方位、多角度深入挖掘不够,在报道深度、传播广度上拓展不足,先进典型充分发挥示范引领、激发贫困群众脱贫奔小康的内生动力不足。结合新时代文明实践中心建设,围绕脱贫攻坚,开展了宣讲活动,但讲理论政策多,讲具体事例少;集中宣讲多,面对面宣讲少;说教式宣讲多多,提问解答式方式少,宣讲的针对性和实效性有待提高。  (四)帮扶履职不全面。在履行帮扶责任时,虽然能够严格按照规定要求开展帮扶工作,按时深入贫困户家中了解现实情况、宣传扶贫政策、帮助解决实际问题。但是在与贫困户交流时,缺少深层次的探讨,有时候只注重自己想要了解的问题,没有关注群众所思所

5、想所盼。例如,在向贫困户宣传扶贫政策时,只是将各项政策逐一的讲解,对符合贫困户实际需要的政策侧重程度不够,讲解程度不深,虽然所帮扶的贫困户最终能利用各项政策解决问题,但是在一定程度上影响了实效性。  二、问题产生的原因在查摆问题和党性分析的基础上,对照省委扶贫领域专项巡视反馈的意见,聚焦脱贫攻坚工作的具体要求,深刻剖析了问题产生的原因。主要有以下几个方面:  一是担当精神有所松懈。检省自身存在的问题,究其根源是缺乏“功成不必在我”的责任担当精神。虽然自己能够认真履行责任,按要求做好各项工作,但是做的还不够到位,没有切实有效发挥帮扶作用,更好地发挥党员领

6、导干部的表率作用和引领作用。通过剖析问题产生根源,使我更加深刻地认识到,作为党员领导干部,必须时刻不忘初心牢记使命,始终把忠诚担当作为做人从政的信条,切实增强责任担当,埋头苦干实干,做一名作用发挥合格的党员领导干部。  二是理想信念不够坚定。检省自身存在的问题,思想根源是理想信念有所滑坡,实质是政治坚定性不够强的表现。虽然自己始终对政治理论学习的重要性和紧迫性有深刻认识,也能够自觉加强政治理论学习,但是还没有投入更多的时间和精力,还存在政治理论学习存在的不深不透、运用创新不足等问题,一定程度上影响了理想信念坚定性和政治坚定性。通过剖析问题产生根源,使我

7、更加深刻地认识到,作为党员领导干部,必须时刻把政治理论学习特别是____总书记关于脱贫攻坚重要论述的学习紧紧抓在手上,切实坚定理想信念、强化理论武装、保持政治定力,做一名信念坚定的共产主义实践者。  三是宗旨意识不够牢固。检省自身存在的问题,归根结底是自身宗旨意识还不够牢固。虽然自己能够始终把群众放在心中最高的位置,把帮扶贫困群众脱贫致富作为己任,但是有些工作还没有做到贫困群众的心坎上,不同程度地出现了发挥作用不合格、联系群众不紧密等问题,没能更好地做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。通过剖析问题产生根源,使我更加深刻地认识到,作为党员领导干部,必

8、须时刻牢记宗旨、时刻心中有民,有效发挥先锋模范作用,做一名温暖贴心的人民勤务员。  三、努力方

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