人教版初三语文下册5孔乙己教学设计.pdf

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1、教学设计:因为小说三要素人物、故事情节、环境是重点,所以我以此为中心去牵动学生在整个课堂中进行深入探讨。我设置“阅读课文,自主合作探究,明确小说在清末咸亨酒店通过几个片段”这一目标来点出情节和环境,“塑造出读书人孔乙己的形象”这一目标来重点探讨人物。使学生在探讨人物命运的过程中“体会封建科举制度和等级制度对人的毒害”。具体学习目标如下:1、知具备按三要素分析小说的能力。2、过阅读课文,自主合作探究,明确小说在清末咸亨酒店通过几个片段塑造出读书人孔乙己的形象。3、情体会封建科举制度和等级制度对人的毒害。确定重点之后,教师把学生带入小说围绕小说中心孔乙己这一人物形象,进行思考并一步步深入是本节课

2、的重点。

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