我的人格成长报告.docx

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1、我的人格成长报告人格是一种具有自我意识和自我控制能力,具有感觉,情感,意志等机能的主体。它可以离开人的肉肉体,离开人所处的物质生活条件。而独立存在在人人类的精神文化的维度里。人格的英文字是personality,这个字是来自希腊字persona,是面具的意思。所以指的是希腊演员在演出时所戴的面具,用来代表他们所演出角色的个性。就像是国剧的脸谱一样,不同的脸谱和颜色代表不同的个性。所以说在心理学裏「人格」的意思比较像是我们所说的性格或者个性。而不是人格高尚的那个人格.心理学家定义人格:所谓人格指的是一个人相当稳定而不变的特质。这裏的特质指的是一个人的思考、情绪或行为。而

2、相当稳定指的是在不同的情境,以及不同的时候这个人的特质不会有太大的变化。譬如说,有一个人的特质是小气,那麼他在不同的地方、不同的时候、对不同的人,大概都会很小气。这时候我们会说小气是他的人格的一部分。人格,似乎是一个学术的名词,但实际上,如果对人格略有所知的话,我们就能在日常生活中观察到“人格”。一个孩子乐观自信,不怕失败,活跃而有创造力,我们会说:“这个孩子具有健康人格”;若一个孩子没有安全感,常常自卑,或常主动攻击他人,我们会说:“这个孩子可能有人格障碍”。影响人格的因素主要有生物遗传,家庭环境,学校教育,和社会文化因素。生物因素是隐性因素,主要指家族遗传,一般来

3、自父母的遗传几率较大。我遗传了父母的沉着应对事故,理性分析周边环境的优点。家庭环境,这是一个影响人格的重要因素。父母是我们的启蒙老师,那么我们生长的家庭环境就是我们人格的启蒙环境。我们人格的初步形成很大程度受家庭环境的影响,我们俗话说一个人有教养或者说家教好,就是指他/她生活的家庭对其人格的培养效果好。相反,很大程度都是因其人格受家庭环境的反面影响较大。我生活在潮汕家庭,潮汕人对女孩的教养十分重视,从小就被教育要三从四德,孝顺家人,照顾弟妹。这点也影响到我的人格形成。学校教育,是人格最终形成的重要影响因素。法定的学龄我们人格形成的关键时期,这段时间的学校教育的成败决定

4、了人格的好坏。我认为我的父母的坚持是对的,十几年的学校教育,让我能够辨别是非黑白,形成独立的人格。与其他早早便踏入社会的亲戚相比,我自认为我的人格魅力高于他们。社会文化同样也是影响人格的不可或缺的因素。中国五千多年的文化,以及受儒、道、法、佛等思想的深远影响,中国人民的社会价值观和人生观都有受到影响。思想受儒家“仁”学的影响,以仁待人,宽于待人,严于律己,以礼待人,彬彬有礼。言行受三从四德的影响,思想不若西方人那么开放。随着经济的发展,社会受资本主义国家的影响,思想和生活方式逐渐西化,一些民族的优良传统被摒弃,取而代之的是西方的一些浮躁的思想。现在的社会现象,让真正步

5、入社会的80后,90后,甚至在接受教育的00后都受到影响。我亦如此。因此,社会文化是影响人格的因素之一,其建设不容忽视。其实,生活中我们往往喜欢其分析他人的性格,而常常忽略思考真实的自己。所以我认为我们最不了解的人就是我们自己。这个论文,也是重新给我们去细心的剖析自己的机会。转念想想,一个人,特别是一个新时代的大学生,如果连自己都不了解自己,是多么可悲一件的事。因为以后我还要面临各种各样的自我推荐,在工作或是人际交往中,努力表现自己。用自己的性格影响他人,给他们留下美好的印象。古语说的好“知己知彼,方能百战百胜”。所以对照着心理学的课本和心理学测试,通过对自己的深刻剖

6、析,我觉得可以稍微对自己有那么一点点了解的,至少通过别人的看法知晓一点我这个人。每个人都有自己的人格特点,我亦有属于自己的人格。比较内向是我最大的性格特点。每个认识我的人都说过,与我初交际时,都认为我是个性格冷淡的人,不善言谈,对人冷漠。这都因为我性格内向,不擅交际的缘故。但在与我长时间相处后,朋友对我的评价是友善,细心,有时对感兴趣的话题也会侃侃而谈。我是属于黏液质的人,安静,稳重,反应缓慢,沉默寡言,偏于理性,凡事深思熟虑,力求稳妥,无论学习还是工作都会遵循既定的生活秩序和制度。这种性格,虽然有沉稳,理性的特点,但容易墨守成规,比较死板,灵活性不足。通过多种测试和

7、自我感觉,概括一下我存在以下几种性格:一、典型的完美型:我认为形成这种性格归结于有个较严厉的父母,他们很善指导和批评,总是教导我如何更好的完成要求的任务和规划自己的未来。在另一方面又受周围人的影响,由于从小得到别人的鼓励和赞美,所以在极度期盼下,总是要求自己要做得更尽善尽美。虽然做事力求完美,有原则、有标准、理性正直,但是时常会出现压抑自己人性中不宣的一面,导致性格内向、被动。老喜欢命令他人,对自己和他人都很喜欢批评、没耐性、吹毛求疵,导致与朋友相处不融洽。凡是事必躬亲是完美型的人物最浪费精力的地方,另外,做事细心,太注意小节,也是将精力消耗而无法有

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