人教版初一语文下册写作表达自己的看法.docx

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1、写作表达自己的看法精彩开篇人是通言行交和交流思想的。人交往中，运用口言表情达意，信息，必做到清楚地表达自己的思想、点，使交不离，一点非常重要，那么，怎才能做到一点呢？今天，我就一起来探一下个。学目1.学生清楚地表达思想点,不离。2.必扣明确的中心行交和言。教学程一、文展示叙一件在你身生的，令你受到深刻触或引起你思考的事情，并写出你件事的看法。要求：①写出自己确有感悟的；②合叙、描写表达自己的点及独特的思考；③目自，不少于600字。二、写作航在叙文中表达自己的看法，就是在叙、描写程中穿插一些性的文字，写出所写的人物、事件的感受及主价。在

2、叙中穿插，注意以下几个方面：1.最典型的事例行。2.在最人之行。3.在抒情达到高潮之行。4.在点出全文的意旨行。5.在文章的构起重要作用行。三、例文引路一次忘的考手一次次伸出，又慢慢放下；脚一次次出，又收回；心一次次走，又回⋯⋯已渗出汗珠。天啊！何必要如此考我啊！吃着手中的早餐，听着窗外的，望着孩童的嬉，我的心早已到了“囚”外的花花世界中⋯⋯，一急促的声将我拉回世界。“儿子，起来了没？赶写作⋯⋯”挂了，我了一眼桌上的作，无力地倚着椅子，腔的，随着那一声的息，究化作了最无奈的虚无⋯⋯要是能出去晒晒太阳，是一件多么愉快的事啊！可惜，匙被没

3、收了。唉！神通广大的大圣，把我的匙出来吧！一周，是没。“看来大圣千万个分身也照不到我可怜的囚犯啊⋯⋯”我重重地靠在柜子上。“砰”，一个布娃娃掉了下来，我了口气起，放回原。咦？那亮晶晶的，出清脆声响的不正是——我可的匙？哈哈，我于自由了。我如越成功的囚犯一奔而出⋯⋯然而不到三分，我又一重地回来了。任没完成，能就此放下？于是，我了个安静的房，然而更的考却悄然而至。偶然一抬，目光就被粘住了。！久的！只要我抬手一按，就能看了。我的手有些不受控制地移，“就看一会儿，就一会儿⋯⋯”“好——不行！一旦打开，今天可就浪了！把持住！”我全身精力扭去，却

4、一下子被雷中。天，“！”我下意地舔舔干燥的嘴唇，自控力如潮水般匆忙退去，再也按捺不住的我，急急忙忙地开脚步，却“砰”的一下被倒在地⋯⋯坐在地上，我揉着酸痛的胳膊，袋一片清明。我在干什么？作没写完，道就了玩而手葬送自己的未来？不行，我一定要受住考，我一定要自己的欲望。手放下，地抓住本；脚收回，地守着位置；心收回，静静地扑向目。四、板表达自己的看法要注意：一是要建立在叙述、描写的基上，与之融一体，自然切。二是要明、凝。