人教版初三化学下册《推断题》复习学案.docx

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1、《专题二推断题》复习学案学校:姓名:学号:分数:一、解题思路:审题,找突破口→順推或逆推→解答→验证标化学式标化学式二、解题关键----巧找突破口:五大常见突破口化学用语(元素、化学式、化学方程式)黑色固体红色蓝色黄色溶液浅绿色紫红色蓝色火焰淡蓝色1、既不溶于水,也不溶于酸的白色沉淀物溶于酸并有气体放出的白色沉淀白色质特沉淀溶于酸但没有气体放出的白色沉淀蓝色征(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是__________(2)具有还原性,能使黑色CuO变红(红色Fe2O3变黑)的物质是________。(3)具有氧化性,能使带

2、火星的木条复燃的气体是__________。能使火焰熄灭的气体是________;(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的物质是__________。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是_____。发出耀眼的白光的物质是________。(6)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如等。(7)溶于水呈碱性,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是____________。3、反应的特征现象(8)有脱水性,能使木条、纸张等物质炭化的酸性物质是________。(9)不稳定的酸性物质是,常温或加热条件下会分解成不稳定的碱性物质是,

3、常温或加热条件下会分解成。(10)具有强烈腐蚀性的酸有;具有强烈腐蚀性的碱是_______。(11)能与血红蛋白结合的有毒气体是______。点燃可燃性气体H2、、CO、CH4前要________。(1)地壳中含量最多的元素是__________,含量最多的金属元素是________。(2)海水中含量最多的元素是__________,含量最多的金属元素是。(3)人体中含量最多的元素是_________,含量最高的金属元素是__________。(4)空气中含量最多的元素是________。(5)形成化合物最多的元素是______

4、____。最简单的有机物。4、以元素或物质之最(6)相对分子质量最小、密度最小的气体是__________。(7)相对分子质量最小的氧化物是__________。颜红褐色色吸水性吸附性其他挥发性特性溶解性特殊状态特殊气味常见物质俗名点燃(1)生石灰(5)苏打、纯碱(9)干冰(2)石灰石、大理石(6)小苏打(10)酒精(3)熟石灰、消石灰(7)铁锈、赤铁矿(11)食醋(4)苛性钠、火碱、烧碱(8)天然气、沼气、瓦斯气一般,有________参加的反应。(8)密度最小的、最轻的金属是__________。(9)全世界年产量最高的

5、金属是__________。(10)硬度最大的金属是__________。(11)导电性、导热性最强的金属是__________。(12)熔点最低的金属是__________。熔点最高的金属是__________。碳及其化合物的转化关系5、不同高温2、反应条加热件通电催化剂①高温煅烧CaCO3分解:_____________________________②C高温还原CuO:_____________________________③C和CO2反应:_____________________________④CO、Fe2O3高

6、温炼铁:_____________________________①KClO3分解:________________________________②KMnO4分解:_______________________________③H2还原CuO:________________________________④CO还原CuO:________________________________电解H2O:_________________________________①KClO3分解制取O2:___________________

7、__________②H2O2分解制取O2:_____________________________类物质间的相互关系(主要考点)酸、碱、盐、金属之间的相互关系三、典型题型突破四、收获与反思:题型一:框图型推断题1、已知A~F都是初中化学中的常见物质,其中A和C是无色无味气体,B是黑色粉末,D是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略)(1)反应①的现象为:澄清石灰水变浑浊,则E的化学式为;写出其反应的化学方程式:。(2)B的化学式为:,写出反应②的实验现象:,反应②属于反应(填写基本反应类型)。题型二、连线型

8、推断题2、A—E是五种不同类别的常见物质:Fe、CO2、Ca(OH)2、CuCl2、H2SO4中的某种,B常用于中和酸性土壤,E属于酸类,C是用量最多的金属。他们之间的相互关系如图所示(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不能反应)。请回答下列问题:(

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