人教版初三化学下册金属钠的性质与应用教案.docx

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1、金属钠的性质与应用教案漳浦四中刘冠群三维目标：1、知识与技能：（1）知道钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质。（2）初步掌握钠的化学性质，能描述钠与水、钠与氧气反应的实验现象，能写出相关的化学方程式。（3）了解钠的工业制法和应用。2、过程与方法：（1）学会科学、合理地运用观察方法，体会实验方法在化学研究中的重要作用。（2）利用实验现象、实践活动引导学生发现问题、解决问题。（3）运用探究活动，在不断发现问题的基础上，运用讨论交流、使学生不断获取新知。3、情感态度与价值观（1）培养学生重视实验的科学态度和对学科实验的兴趣，培养与人合作的精神。（2）通过根

2、据钠的相关性质实验现象分析归纳钠的性质，形成实事求是的科学态度，树立实践是检验真理的唯一标准的辩证唯物主义世界观。教学重点：钠的化学性质。教学难点：对实验现象的观察和分析。教学准备：课件；实验器材：保存在煤油中的金属钠、水、酚酞试液、硫酸铜溶液、小刀、镊子、滤纸、玻璃片、铁架台、铁夹、坩埚、烧杯、酒精灯，三脚架等。教学策略：合作—探究的自主学习模式。教学过程：【创设情景，引入课题】引入：今年春节联欢晚会上，刘谦表演的魔术深受大家的欢迎，今天我也给大家表演一个化学小魔术“滴水点灯”。【引导】在刚才的魔术中，奇妙的现象产生是钠的功劳，那么为什么能滴水点燃酒

3、精灯呢？在魔术中金属钠的作用是什么？具有哪些性质呢？要想知道其中的奥秘，请大家动手完成下列实验。【新课教学】（学生自主探究）【教师强调】合作学习、关爱自己和他人注重实验安全性!1.钠的取用－－镊子（不能用手接触）2.煤油要用滤纸吸干3.切割在玻璃片上进行4.实验中剩余的钠必须放回原瓶【实验探究】实验操作实验1：切下绿豆大的钠，观察钠表面的颜色、光泽以及在空气中表面的颜色变化。实验2：将一小块金属钠放在硬质玻璃管中加热，观察现象。实验3：将一小粒金属钠投入盛有滴了几滴酚酞溶液的水的小烧杯中，盖上玻璃片，观察实验现象。（引导学生从反应的剧烈程度、反应中钠的

4、状态、反应中溶液温度的变化及反应中颜色的变化这几方面进行观察）。【实验现象】（学生记录）实验内容实验现象实验1实验2实验3钠为银白色光泽的固体；暴露在空气中，银白色逐渐消失，形成白色物质剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色粉末⑴钠投入水中，浮在水面上⑵变成银白色光亮的小球⑶小球在水面上迅速四处游动(4)有嘶嘶的声音，直至小球消失(5)反应后水溶液变红【引导】学生思考下列问题：1、金属钠为什么应保存在煤油中？2、金属钠暴露在空气中，为什么它的颜色和光泽会发生变化？3、金属钠与水反应时，生成的气体是什么？用什么样的实验装置能够将钠与水反应生成的气体收集起

5、来并进行检验？（教师演示实验）4、钠与水反应时为什么滴有酚酞的水溶液的颜色会变红？【归纳小结】实验现象结论或化学方程式用小刀切割钠质软实验1银白色光泽的固体；暴露在空气中，银白金属钠易被氧化色逐渐消失，形成白色物质4Na+O2==2Na2O实验2剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色粉末2Na+O2Na2O2⑴钠投入水中，浮在水面上密度比水小⑵变成银白色光亮的小球熔点较低实验3⑶小球在水面上迅速四处游动有气体产生(4)有嘶嘶的声音，直至小球消失反应剧烈，局部水沸腾气化(5)反应后水溶液变红有碱性物质生成2Na+2H2O==2NaOH+H2↑【板书】一、钠的

6、物理性质1、金属钠是银白色金属,具有美丽的金属光泽。2、金属钠很软，可以用刀切割。3、其密度比水小，只有0.97g/cm3能浮于水面上。4、钠是热和电的良导体。5、其熔点低，为97.81°C，沸点为882.9°C。二、钠的化学性质1、与非金属单质（如O2、Cl2）的反应：4Na+O2==2Na2O2Na+O2Na2O22、钠与水的反应：2Na+2H2O==2NaOH+H2↑钠单质与非金属单质、水等物质的反应中，钠失去电子，表现出还原性。【拓展升华】我国在西汉时期，就掌握了湿法炼铜技术，其原理就是用铁与硫酸铜溶液反应置换出铜。活泼金属能够把不活泼金属从它

7、们的盐溶液中置换出来。如果将一小块金属钠（半米粒大小）投入到50ml左右的硫酸铜溶液中，有什么现象产生？解释产生现象的原因。【实验现象】除具有金属钠和水反应的现象以外，还有蓝色絮状沉淀生成。【板书】2Na＋2H2O＋CuSO4＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4＋H2↑【思考】钠与硫酸铜溶液反应没有红色的铜生成，而是生成氢氧化铜，说明了什么？【结论】钠先与水反应，再与硫酸铜反应。所以钠不能从盐溶液中置换出不活泼的金属。【思考】如果钠与盐要发生置换反应，应该在什么条件下？【学生】无水条件下。【过渡】通过刚才的学习我们知道钠是一种化学性质活泼的金属，在反应中表

8、现出很强的还原性，为什么呢？【学生】化学性质是由结构决定的，钠原子最外层只有一个电子，反应中易