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时间:2020-11-20
《北师大版初二数学下册1.1等腰三角形第一课时.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.1等腰三角形第一课时备课:曹玉辉一、学习准备:1、什么叫等腰三角形?2、你都知道等腰三角形有哪些性质:。二、学习目标:1、掌握等腰三角形的性质及证明。2、能利用性质解答简单的实际问题。三、学习提示:阅读P2~3完成下列任务:1,自主探究:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形。你能证明它吗?结论:全等三角形的相等,相等。2,合作探究:根据你所知道的等腰三角形的性质完成下面的填空:①等腰三角形的相等,简称。②等腰三角形、、互相重合,简称请证明以上结论:。3、练习1.课本P3随堂练习1、2四、学习小结:你有哪些收获?五、夯实基础:1,书P7知识技能1、4、5、6六、能
2、力提升1、如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是边AC上的高,求∠DBC的度数?ADBC3、如图、AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O。(1)求证:AD=AE;(2)(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由。ADEOBC作业:P4习题1.1---2、3评价反思:自我学习态度ABCD评价学习效果ABCD反思合作情况ABCD尚需改进1.1等腰三角形(二)主备:李春贺辅备:孙芬曹玉辉审核:2017/2/8一、学习准备:1.请同学们作一个等腰三角形,在等腰三角形中作出一些线段(如角平分线、中线、高等),你能发现其中一些相等的线段吗?(
3、2)相等的线段有(3)你能证明你的结论吗?二、学习目标:1、掌握等腰三角形两腰上的三条重要线段之间的关系并能证明。2、了解等边三角形的性质。三、学习提示:阅读P5~6完成下列任务:1,自主探究:证明:等腰三角形两底角的平分线相等。(图如右,)(1)提问:你能结合图形写出已知、求证吗?并证明.AEDBC(2).上述过程证明等腰三角形两底角的平分线相等,等腰三角形两条腰上的中线相等吗?高呢?请你证明其中一种,并与同伴交流。2,合作探究:等边三角形是等腰三角形吗?定理:等边三角形的三个内角都自己画图、写出已知、求证并证明。。那么等边三角形三个内角有有什么特征呢?,并且每个内角都等于。3、
4、练习1.课本P6随堂练习1、2四、学习小结:你有哪些收获?五、夯实基础:1,等腰三角形顶角的度数是底角度数的4倍,那么,它的底角的度数是。2、如图,已知△ABC和△BDE都是等边三角形,A求证:AE=CDEBD六、能力提升1、如图,已知:在等边△ABC中,D是AC的中点,E为BC延长线上一点,于M。求证:M是BE的中点。ADBMCCCE=CD,DM⊥BCE作业:P4习题1.2---1、2、3评价反思:自我学习态度ABCD评价学习效果ABCD反思合作情况ABCD尚需改进1.1等腰三角形(三)主备:曹玉辉辅备:孙芬李春贺审核:2017/2/8一、学习准备:1.等边三角形的三个角都,并且
5、每个角都等于.二、学习目标:1、掌握等腰三角形的判定及证明。2、能利用发证法证明简单的实际问题。三、学习提示:阅读P8~9完成下列任务:1,合作探究:前面已经证明了,等腰三角形的两个底角相等。反过来,有两个角相等的三角形是等腰三角形吗?提示:如下图:在⊿ABC中,∠B=∠C,要想证明AB=AC,A只要构造两个全等三角形,使AB与AC成为对应边就可以了。你认为如何构造了?得到定理:,BC简称:()2,自主探究:(练一练)例:已知:如图,AB=DC,BD=CA,求证:是等腰三角形。ADEBC3、合作探究:小组合作交流P8想一想理解:反证法。4、例:用反证法证明:一个三角形中不能有两个角是
6、直角。5、练习1.课本P9随堂练习1、2四、学习小结:你有哪些收获?五、夯实基础:1,证明“三角形中至少有一个角不小于60°”应先假设这个三角形中()。A、有一个内角小于60°B、每个角都小于60°C、有一个内角大于60°D、每一个内角都大于60°2、若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则这个等腰三角形的底角为()。A、75°B、30°C、75°或15°D、60°或30°3、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别为A∠ABC,∠ACB的平分线,且相交于点F,则图中的等腰三角形有个。4、用反证法证明:等腰三角形的底角是锐角。EDBFC六、能力提升1、已知:如图,
7、BE和CF是△ABC的高线,BE=CF,H是CF和BE的交点,求证:HB=HCAAFEHBC作业:P9习题1.3---1、2、4评价反思:自我学习态度ABCD评价学习效果ABCD反思合作情况ABCD尚需改进1.1等腰三角形(四)主备:孙芬辅备:李春贺曹玉辉审核:2017/2/8一、学习准备:1、等边三角形的三个角都,并且每个角都等于.2、已知:∠ABC,∠ACB的平分线相交于F,过F作DE∥BC,交AB于D,交AC于EA(1)找出图中的等腰三角形(2)BD
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