形神拳课时计划.docx

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1、课时计划授课教师：魏贵春教学1：形神拳教内音响设备一套、挂图2：教学表演赛具容1．通过学习形神拳前四个动作，培养学生对武术的兴趣，力求90%以上学生能够掌握动作。教学2．培养学生自主、合作的学习意识和能力，激发学生探究式学习的思维。目3．加强学生武德修养，崇武尚德，培养学生勤学苦练的意志品质，树立自标强、自尊、自信的优良品质，提高社会适应能力。4.树立健康第一的指导思想，为终身体育奠定基础，弘扬民族文化。课的时课的内容结间构1、体育课课上常规3激情′2、语言导入组织教法与措施设计意图1、课前2′—3′体委组织好学生检查1、锻炼学生的组织好人数、服装。能力+2、

2、教师宣布上课，师********运动负荷次时强数间度引3生问好，教师宣布********20趣″3、准备活动1、复习武术基本动作释放22、形神拳体4预备式验′1)并步抱拳礼本课内容，重点、2、热身导入，为主难点。教材做辅助3、教师组织学生蛇形跑热身。1、教师带领大家共同1、复习基本动作有复习拳、掌、钩、利于主教材的马步、弓步、虚步、学习仆步、歇步。2、教师示范整套动2、直观教学、直接作，传授动作要领示范，突出重方法，并强调动作点，展现艺术表60′米3小0强″度22～′3小强33度～′2)左右侧步冲拳神韵。分别传授前现力。培养自主5～3)开步前推双掌，

3、四个动作，学生跟学习能力。4翻掌抱拳随模仿练习。对于′4)振脚砸拳，马步接受能力较差的4冲拳同学重点指导。5′3、分组练习3、教师指导学生分四3、在音乐中合作练～～释组配合音乐练习，习巩固，掌握动85中放2教师巡回指导。作方法、要求。′体44、集中指导4、针对练习中出现的4、集中指导突5等验′共性问题及时讲出主题分层次～4解。再次分组原地教学，针对性6′强练习，强化记忆。强。5、教学表演赛，5、每组选派一两名同5、给学生展示自我1度“华山论剑”学进行教学表演的机会，达成教～2赛，教师及时评学目标、体现个2′价，评出武林盟性发展，培养学主。集体为现场观生探索式的学

4、习众、评委表演。意识和能力。1、集合队伍1、教师将全体学生集合成二列横队。放22、本课总结2、教师简单总结，重′松点突出、难点突破整33、放松整理的程度。0理″3、师生共同放松4、宣布下课4、宣布下课，师生告别，收器材。8强化重点、难点小×41强配合舒缓的音乐甜′节度蜜蜜、放松身心，拍物我两忘。全课练习时间18′30″—20′30″课的密度预计：61.7%~68.3%。课后总结教学设计形神拳授课教师:魏贵春2013年12月20日