正文描述:《香港,璀璨的明珠导学案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、千阳县启文小学教子学案核人字:班科目文课题24香港,璀璨的明珠主教教备课时间11.22国教上月日星期()课时1教学目标教学重点教学点1、知与能力:1、能借助拼音通懂文。2、正确、流利、有感情地朗文,理解“璀璨的明珠”的内涵。3、学收集料。2、程与方法:自主学交流3、情感、度、价:了解香港的史与今天,培养学生香港、祖国的情感。文多几个方面介香港的美和繁课前搜集有关香港的理解“璀璨的明珠”的内涵准备料。教学程(第1)时间一、3激情入二、整体6感知三、7交流教行我的祖国有奔的江河,澎湃的大海!有的草原,茂密的森林!有宁静的山林,繁的都市⋯⋯老大家收集你
2、心中最向往的某个城市的料,来。你知道些城市的称?昆明州南广州香港指名提示提出明确要求:一,想一想,什么香港被称“璀璨的明珠”?作者是从哪几个方面介的?文不理解的地方提出疑,并学一学叔叔的做法,在文空白画“泡泡”。交流自疑了文,你有什么不理解的地方需要提出来一起研究的?引学生价所提出的板:万国市、美食天堂、旅游天地、灯的海洋⋯⋯个性化修学生行改学生交流交流收集的料。要求学生根据要求,用自己喜的方式自文交流自收依据文及前收集的料四、范读片断诵读体验7交流感受研读谈话:同学们说得真好!香港无愧于“璀璨的明珠”这个美誉。课前大家还收集到了香港其他五、拓展8
3、方面的哪些资料?研读①香港的历史②香港是航远中心③香港是贸易中心④香港是金融中心1、尝试练笔:仿照课文的写法,选择其中的一六、尝试个方面用自己的话写一写吗?9练笔提示:香港是世界金融中心运用香港是世界著名的贸易中心香港是用自己喜欢的方式读课文,把自己特别喜欢的语句画下来。诵读展示:读喜欢的段落组内交流班级交流班级交流演读课文扮演导游,介绍最熟悉的某一方面内容板书香港万国市场美食天堂繁华都市旅游天地灯的海洋璀璨明珠教学反思
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