一杯清茶的幸福.docx

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1、一杯清茶的幸福刘建端起一杯淡淡的清茶，品出了一种幸福的味道。我本不懂茶道，不品茶茗。那天下午放学，我家，我班的李楠（化名）同学便敲而至，手里拎一袋精美的茶叶，是爸爸到外地出差，特意老捎来品的，云云。暖意涌流，感：一名普普通通的教不意被学生着，甚至被家着，那种感真的很幸福——那是做教的幸福。关于李楠同学的往事便在浮——李楠本是一名后生，上七年已是“声名”，在整个年一千多名学生中提李楠直无人不，到、、打架、吸烟、乱堂⋯⋯不光老疼，父母提起来都恨之入骨。入八年，我阴差阳地担任了6班的班主任，李楠阳差阳地

2、入了我所的班。近距离接触李楠，他并不是无可救。不知是迫于我“副校”的“威”，是自己幡然醒悟，我得他正悄然生着化。能有一丁点儿步便有教育机！我从内心他充信心，但并不能急于求成，有些事儿，欲速不达。于李楠，一下子要求他改掉身上的坏毛病不大可能，所以偶“旧病复”是很正常的事儿，个候如果揪着不放，再加上既有的坏印象一通数落，甚至雷霆大，会使他将欲敞开的心扉再次合，站在老的立面，信心全无，我行我素。因此，我是描写但决不任其放⋯⋯那一次，李楠又在所吸烟了。怎么？是面无私的予以分通，是徇点私情私下解决？如果前者

3、，李楠信服你，戴你？他会不会破罐子破摔？最我了后者，在公室，同着她的母，我并没有一句的批呵⋯⋯后来，我由担政治改文，李楠写作水平相当不，于是因利，适鼓励，把他的周当范文来⋯⋯他愿意集体了⋯⋯前段，郝老委他以律委的重任⋯⋯其，直到在，李楠也没能完全改掉不良，比如早偶到⋯⋯“改掉一个坏和培养一个好都需要足的耐心”对于李楠更是如此。但和入班相比，已是判若两人⋯⋯将来，李楠未必能学有所成，但只要他能有一向善的心灵，固守心灵的美好。若干年后，社会能接他，他一片安身之所，愚便很欣慰⋯⋯茶叶的清香在空气中气氤弥

4、漫，呷一口，是幸福的滋味⋯⋯