插画大神是怎样炼成的.doc

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1、你要选择做画家，就请认真阅读一些那些成功的画家们的生平事迹，看看他们一辈子都在做些什么，想些什么。而这最后一条观念就是这个职业所需要的最起码的平和的心态。你所有的职业行为模式都由这个观念为基础而构建。一．这个世界上没有天赋，只有努力努力再努力　　　关于努力决胜一切这个观念，世界上已经不知道有多少的事迹说明了这个道理。而在我的文章“天赋就等于狗屁”里面已经很充分地说明了“天赋”这个观念是阻碍我们学习艺术最大的的心理障碍。　　在本人多年的教育经验中，有不少的实例也充分说明了努力带来的巨大的效应。比如，我的不少学生是基本

2、没有任何专业学习美术教育背景的，但是经过本身巨大的努力，都在极其短的时间内超过了那些接受美术教育长达好几年的学生。　　所以，请那些自认为自己还“可以”的学生能够把心态放平，一如既往地努力。虽然努力并不一定能成就一切，但是不努力，就绝对什么都没有了。　　　相信努力，把天赋丢到垃圾桶里，是这10条核心价值观中最最重要的一条。　　　二．素描能力的高低，决定着画家的档次　　　作为一个伟大的篮球手，乔丹。他最出色的并不是他的飞人灌篮，而是最最基础的三分线投球。那是篮球员的基本动作。　　　那对于我们学习美术的人来讲。什么是基本

3、动作呢？　　　是素描。是利用最简单的工具，铅笔和纸张，创造出最生动宏伟的效果。而这样的能力把一流的画家和那些三流的画家完全地区分开来。　　很多学生在第一天跟我学习美术的时候，都渴望着通过电脑，通过手绘板等现代化的工具一步到位。而我几个月只叫他们用A4的复印纸张做素描，用铅笔画线条。这就是基本动作的培养，如果没有这个，一切都是空中楼阁而已。　　　具体论证请参考我的文章“素描----画家一生最重要的课程”　　　三．光是明白道理是没用的，要把道理转换成一种信念，因为道理不能给你任何力量，而信念却能直接决定你的行为方式　　

4、　稍微熟悉一点点佛教知识的人都知道一个人的命运要想改变呢。必须从“语言”，“行为”，“意识”。三个方面进行改变。　　　我在多年的教学过程中，发现我们很多的教育往往是一种“说教”，简单说来就是光讲“大道理”，却不强调如何把道理转换成一种信念。这个“如何”，才是教育的核心，才是学生和老师真正互动的环节。　　　所以你看，这个世界上不懂人生道理的很少，几乎每个人都能振振有辞地说出一大套关于自己人生的哲学，可是他们究竟做得怎么样呢？要知道80%以上的人，人生都是很失败的。这就是他们不明白如何把道理，变成自己的信念。　　　而我

5、们学习美术的学生，最最缺乏的就是坚强的，钢铁般的信念。所以针对如何获得信念，我专门撰文“信念------画家的精神教练”　　　四．即使再差的学生，如果它想学老师却教不好，那是老师的责任，同样地，即使再差的老师，你却没有从他那里学到东西，那是你的责任。我们任何人都不需要借口　　　　在学校教书多年，发现很多学生都喜欢抱怨老师教得不好。而同时呢，有趣的是，发现老师们也常常抱怨学生基础如何地差。　　　其实不管是学生也好，老师也好。当你开始抱怨对方和周围的环境的时候，你就已经在开始为自己的不好找借口了。而借口这种东西只会让我

6、们变得自大而愚蠢，不能带给我们任何的好处。所以对于在学习美术中可能出现的种种借口我列举了一个专文来阐述“美术学习借口大全”　五．在创作中感性是动力，理性是方法　　　关于感性和理性的问题呢。其实一直是每个画画的人都会去思考的。我们从第一天学绘画开始，就听到过不少相关说法，诸如：“画素描要理性，画色彩要感性”以及“绘画主要靠的是感性，有激情才能创作”等等。　　　其实，到今天为止，我才发现，原来这个“理性”和“感性”的问题根本不应该象我的老师当初教的那样去理解。而这两个概念的模糊与混淆直接导致了很多在艺术道路上探求的人误

7、入歧途。详细的请见我的专文《理性乎！感性乎！》　　　　六．如果没有明确的目标，那我们一定会迷路的　　　问自己四个问题：　　　首先是“为什么画？”　　然后是“画什么好”　　之后是“怎么才能画”　　最后才是你现在在解决的“怎么画”　　七．重复才是最好的练习　　如果一个老师不断地叫你重复一些事情，那说明他懂得教育。如果一个老师只会不停地让你感到新鲜，那么说明他在忽悠你。　　　　因为，世界上所有成功的人士都知道“重复是最好的练习”，而同样地能够在重复的枯燥中锻炼出坚强意志的人，不可能离成功太远。　　所以，我的学生都必须首先

8、学会忍耐枯燥，忍耐寂寞，然后在重复中去享受他们。　　　八．寻找适合绘画的圈子是快速提高的捷径　　　　智慧的人最善于做的一个事情就是为自己营造一个适合的圈子。只要找到圈子了，那么即使你什么都不做，都能获得很多难能可贵的影响。　　　　这也就是为什么，有些人一个人闷在家里闭门造车好几年，但是进步却远不如那些在团队里面工作学习一年的人快，的原因。　　　但是如何才能知