xx年七年级英语上册期中考试试卷分析总结.doc

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1、教育资料：_________xx年七年级英语上册期中考试试卷分析总结姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx年七年级英语上册期中考试试卷分析总结本次测试以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合，内容丰富。试卷主要覆盖了（Module—Module6）阶段所学的基本语言知识点语法各项目，知识与技能并重，较好地体

2、现了新课程倡导的评价理念。二、主要得失分情况及原因分析、听力题主要着重于这六模块的基础知识，失分较多的是第III大题题，可以反映出学生听过材料之后进行综合分析理解的能力还是比较欠缺。２、选择填空考查得比较细，也很基础。第4小题考查形容词性物主代词，此题学生出错较多，第0小题，此题主要考查all这个副词在句中的位置，学生错得特别多。其它单项选择准确率较高。3、完型填空考察的都是基本知识，因此得分率较高。4、此次阅读题三篇都是记叙文，学生得分率也较高。但第八小题文中并没直接给出答案，需分析原文以后才能得出答案，学生失分较多，这反映学生理解分析概括能力非常缺乏。针对

3、此部分，以后要多加训练。5、任务型阅读学生平时练得较少，此题失分也较多。这类题目也反映出学生理解分析概括的能力非常缺乏。很多学生只会找一模一样的句子的答案，不会在理解题意的基础上综合运用语言概括从而得出答案。6、句型转换和完成句中学生做的较好，但涉及到较生僻的知识点，大部分学生都掌握的不好。第3页共6页7、综合运用这道题学生普遍丢分较严重。单个的时态学生还能够理解，但把所学三种时态放在一起学生就分不清了，时态还需进一步强化训练。8、从写作部分中学生扣分的地方来分析，学生缺乏英语思维能力，受母语影响很大，很多句子在表达的时候总是根据中文的意思或中文的顺序来进行写

4、作，而不能综合运用英语的语言知识、语法知识和课文的语段去模仿写作。三、今后的教学建议.继续抓好基础知识的训练，打牢基本功，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程最重的任务之一，从起始年级开始就重视基础知识的积累，努力培养学生良好的学习习惯，为以后的学习打下扎实的基础。.加强学生阅读的能力，课外选用一些内容健康，时代感强，知识性，趣味性并存的短文来让学生阅读，通过大量阅读来培养学生的语感。3.抓好课外补差，减少两级分化现象。不放弃每个差生。4.充分利用好每一个45分钟，认真备课，设计教学过程，组织灵活多

5、样的课堂教学活动，促使每位学生积极参与，从而才能激发学生的学习和参与的兴趣，提高学生学习英语的积极性。总之，在今后的教学过程中，我们会尽我们所能，努力发现学生中的问题，并努力改进教学方法，力争让每名同学都能有所进步。第3页共6页xx年三年级上册班主任工作总结第5页共6页今年我主要担任三年级（）班主任工作，实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到管，是为了不

6、管的目的。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向．营造良好的班级气氛在班级理念上，我积极主张这样一个理念积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律

7、的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。第5页共6页培养一支高效率的班干部队伍培养一支高效率的班干部队伍使得班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的．重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠

8、一个或几个教师严格管理，关键是要教育和