xx年学校“安全生产月”活动总结.doc

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1、教育资料:_________xx年学校“安全生产月”活动总结姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx年学校“安全生产月”活动总结为进一步加强学校安全生产宣传教育管理工作,强化安全生产责任意识,我校于6月1日—30日认真开展“安全生产月”活动,现将活动总结如下:一、统一思想,提高认识我校按照教育局文件统一部署,一是成立“安全生产月”领导小组,二是在校园醒目位置悬挂宣传标语三是召开师生动员会,学习宣传安

2、全生产月活动方案,使生产月活动做到人人知晓、人人参与。二、开展活动,注重实效1.开展防溺水专题教育活动。要求全体师生完成“福建省安全教育平台”防溺水专题教育活动,建立每日提醒警示制度,在学校出口显目位置设置游泳和交通安全提示牌,利用每天上、下午放学最后一节课下课前5分钟,开展防溺水“四不一会”及交通安全警示宣传教育。通过组织观看安全警示片、微信公众号提醒警示、《致家长的一封信》、家长会等形式,向每个学生及家长发布防溺水安全常识提示和遵守交通安全法规、文明出行宣布教育,进一步增强家长的安全意识和责任意识。2.开展矛盾纠纷排查化

3、解及校园欺凌治理活动。组织开展校园内部学生之间、师生之间、学生与校外人员之间等各类矛盾纠纷的排查工作。各班及时做好排查工作,严禁学生携带危险物品入校,及时清查危险物品,消除安全隐患。第3页共6页3.开展毒品预防教育活动。今年是第30个国际禁毒日,6月份为“全民禁毒宣传月”,学校通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,让学生了解毒品的危害。通过通过丰富多彩的毒品预防教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文

4、明的生活方式。4.开展安全应急预案演练活动。修改、制定《晋江市安海中心小学突发事件应急预案》,结合学校师生实际有针对性地开展开展防暴恐、防地震、防火灾、防踩踏等应急疏散演练。制定演练方案,绘制张贴疏散路线图、疏散标志,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。6月21日我校与安平派出所联合举行校园防恐演练活动。5.开展校园及周边安全隐患大排查和大整改活动。积极开展校园安全隐患大排查和大整改活动,及时消除安全隐患,同时将学校目前暂时不能整改的隐患和问题主动向教育局及镇党委政府汇报,积极协调整改工作,确保校园安全。6

5、.加大保安室力度。坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校园巡视,加强对值班人员的责任心教育。通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任意识,促进了全校安全形势的稳定,为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。谢谢!第3页共6页xx年学校三八妇女节工作总结开学的第一天,我们就迎来了三八妇女节。去年我部举行三八妇女节活动的情景还历历在目。时光

6、飞逝,岁月如梭,转眼间xx年的女人节到来了。为迎接它的来临,女生部在开学前就做好活动计划。尽管时间仓促,但是在团委书记和老师们的支持下,以及学生两会成员的参与、协助下。今年三八妇女节送温馨,送祝福的感恩活动如火如荼的进行了,并取得圆满成功。3月8号这天清晨,我部一早便将准备好的康乃馨和贺卡送到图书馆。早上7点30第5页共6页,学生两会成员基本都到齐。在我部部长的组织分配下,共分两个大队负责不同区域的工作。一队负责在校门口迎接坐班车的我校女教职工。另一队负责在旧实验楼一楼大厅迎接上课的女老师。每对各分成两排,每排成员面对面,让

7、出一个通道,准备在老师们一进入校门和教学楼,就感受到我们的夹道欢迎。每个人手中拿着三、四朵康乃馨,当老师们从夹道中走过,我们就献上手中的花,以及我们在这个特殊的日子里对她们深深的祝福。我部成员还有一项特殊任务,就是给刘院长送花,以及各分团委的女教职工们,到各个办公室中为老师们献上我们最深的祝福。节日的庆祝,的确洋溢着欢乐的气息。奔波于校园之间,为全校女教职工们献上节日的礼物和由衷的祝愿。看着老师们欣慰的笑容和认可的眼神,我们心中充满喜悦。尽管活动取得圆满成功,但是总结本次活动,我部还有一些不足之处有待加强。从整体来看,我部在

8、今后工作中应加强与两会其他部门的合作,促进彼此的了解增进工作默契。从单方面来讲,女生部在活动中要在积累经验的前提下继续增强创新意识,不断提高各成员的工作能力,培养她们的合作意识,端正工作态度。从长远来看,女生部在今后工作中要以更积极的态度投入工作,让更多的同学加入到活动中来,真正做到激发同

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