xx年学校“安全生产月”活动总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程XX年学校“安全生产月”活动总结  根据市教育局《关于印发XX年常州市学校“安全生产月”活动方案的通知》(常教办21号)要求,区教育局坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,继续深化“安全生产年”活动各项任务,突出“安全发展”这条主线。从6月1日至6月30日,决定开展“安全生产月”活动,以形式多样、内容丰富的安全宣教活动,普及学校师生安全法律法规和安全知识,着力强化师生的安全责任意识,有效防范和坚决遏制

2、事故发生。本月我校根据上级精神,制定“安全生产月”活动方案,有目的、有组织地开展了“安全责任,重在落实”等一系列的安全教育活动。现将活动情况总结如下:  一、组织工作  学校成立安全教育活动领导小组,由校长任组长,副校长、行政领导任副组长,全体班主任为组员,少先队大队部成员积极配合。各项工作分工明确,加强督查和指导,落实到位,确保顺利进行。  具体活动:  结合我校实际情况,落实上级“安全生产月”活动方案的有关要求,决定开展“十个一”活动。  1、进行一次校园安全教育近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发

3、展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  为迎接安全教育月活动,制作了6块安全知识教育专题板报在校园进行展出,图文并茂的展板吸引许多同学前来观看,直观形象的画面给同学们留下深刻的印象,提高学生的安全意识;发挥学校电子屏的作用,来回滚动安全教育标语,营造良好的宣传氛围。  周一升旗仪式,进行了安全教育启动仪式,并结合今年“全国中小学生安全教育日

4、”教育主题“强化安全意识,提高避险能力”进行国旗下讲话。  2、组织一次全校性安全模拟演练  3月28日下午,学校组织了一次应急疏散演练。班主任事先根据演练方案对学生进行教育,明确了疏散演练的路线,强调演练时的注意点。在疏散过程中,学生运用平时所学习的自救常识,用毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰低姿向操场转移,秩序井然地撤离并到达指定地点集合,整个过程没有发生叫喊吵闹、推拉拥挤,“逃生”过程只用1分32秒。  3、观看二次安全教育专题片  3月30日中午和5月24日,周家巷小学二次组织全校学生开展安全教育系列活动——观看安全

5、教育专题片,文明交通视频专题片,加强学生的安全意识,提升学生的幸福感,为创和谐平安校园做出了积极的努力。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  我校学生群体比较特殊,92%为外来民工子女。这些孩子的家长,为生活奔波,上班时间长,而且几乎没有休息日,和孩子面对面交流的时间很少,加上他们的安全意

6、识淡薄,根本无暇顾及孩子的安全教育,造成一些孩子一到休息日就四处闲逛,存在很严重的安全隐患。因此,加强对外来民工子女的安全教育,培养外来民工子女的安全意识尤为重要。针对各年级段孩子的年龄特点,我校在今天中午安排学生分年级段分别观看了交通安全、消防安全、游戏玩耍安全、防范不法伤害、预防踩踏事故、预防溺水事故、自然灾害自护自救、远离不安全网络等安全教育主题片。  网络的诱惑力很大,五六年级的孩子正处在青春发育期间,对这个虚拟的世界充满了好奇,很多孩子在双休日的时候会悄悄进入黑网吧上网。今天,“远离不安全网络”的专题片的播

7、放,再次对这些孩子敲响了警钟,使孩子们认识到不安全上网的危害性,懂得了文明上网才能真正体现网络的优越性。  教育是安全的前提,安全是教育的目的。周小将始终坚持把孩子的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保孩子在安全的环境中健康成长,提升外来工孩子在武进学习和生活的幸福感。  4、组织一次安全教育主题活动  各班利用班会、夕会课进行安全教育,并在周四统一开展安全教育主题活动,内容有交通安全、防溺水、防地震等,切实增强全体学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。  5、开展一次安

8、全隐患排查近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  我校在周三给学生布置了一份安全隐患排查作业,发动学生人人参与,组织

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