新形势下医学院校大学语文教学中的人文素质培养.doc

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1、新形势下医学院校大学语文教学中的人文素质培养摘要:《纲要》明确提出:“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题……”在这种新的形势下,医学生人文素质的培养显得尤为重要,因为大多数医学生将来都要从事“救死扶伤”、“治病救人”的神圣工作岗位。而大学语文课因其特有的人文品格承载着中国传统文化、爱国主义思想、社会责任观念、价值观念、人际和谐等人文精神,所以,在大学语文的教学中有意识地对医学生渗透和实施人文素质的培养是非常重要和有效的一个途径。关键词:医学大学语文人文素质中图分类号:g633.3文献标识码:a文章编号:1673-9795(201

2、2)04(b)-0022-01《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》中明确指出:“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”然而,在很长的一段时间里,由于中学时期的分科教育和大学时期的注重专业知识、专业技能的学习,造成很多学生人文素质缺失。尤其是医学生大多数毕业后都将从事“救死扶伤”、“性命攸关”的工作,这又必须

3、要具备高度的责任感和使命感。所以,医学院校责无旁贷的要加强医学生人文素质的培养。大学语文因其特有的人文品格承载着中国传统文化、爱国主义思想、社会责任观念、价值观念、人际和谐等人文精神,大学语文的教学不仅是传授知识的过程,更是培养学生语文能力、培养学生健全人格和人文精神的渠道,在大学语文的教学中对医学生渗透和实施人文素质的培养是非常重要和有效的一个途径。1新形势下加强医学生人文素质培养的必要性1.1现代社会发展的必然要求现代社会医学学科的发展趋势是专业划分越来越细,不断出现一些新兴学科,与此同时,学科之间的交叉渗透特别是与社会科学的融合也越来越明显。

4、小到一个人的发展,大到一项事业的发展都必须以深厚的人文底蕴为基础,人文精神是推动个人和社会发展的根本。而且,现代的社会是一个更加“注重健康”、“以人为本”的社会,一名称职的医务工作者不仅要关心患者的躯体,还要关心患者的心灵,理解患者,尊重患者,懂得与患者进行心灵的沟通。所以,医务工作者不仅要掌握扎实的专业技术,也需要具备深厚的人文素养。当前,加强医学生的人文素养也已经成为我国医学教育改革发展的一大趋势。1.2医学职业的必然要求医学是以“救死扶伤,治病救人”为目的的,它要求从事这一职业的人必须要具备较高的责任感、使命感、道德感,而这些单靠专业知识的学

5、习,是无法实现的,必须要从人文学科中汲取营养。所以,加强医学生人文素质的培养使医学更好地服务于人类的必然要求;另一方面,医学教育只有和人文学科相结合才能更好地培养学生对生命的敬重和关爱,而具有深厚人文底蕴的医生才能更好地推动医学的发展。1.3医学生实现自身价值的必然要求医学生将来大多都要从事医务工作,都要在这一领域实现自身的价值。但医务工作它所服务的对象是一个个鲜活的个体,我们可以想象一个缺少人文知识、表达能力欠佳、道德情操低下、心理状态不好、创新能力差的人是很难满足患者需要的,也很难在这个领域实现自己的价值,更不要说成为这一领域的人才了。而人文素

6、质的培养可以使医学生获得专业以外的知识,增加医学生的想象力和创造力,有助于完善他们的知识结构,增强社会适应能力,更好地实现自身的价值。2医学院校大学语文教学中实施人文素质培养的策略2.1大学语文教师要提高自身人文素养,彰显人格魅力医学院校的语文教师要想在大学语文教学过程中实现对医学生人文素质的培养,首先,自身要积极主动的学习,努力获取中国传统文化的精髓,追求高尚的道德,丰富自己的情感,提高自己的人文素养和综合素质。其次,教师不仅要在教学过程中教好知识,而且要把人文精神渗透到教学过程中,在尊重、理解学生的基础上,全面引导学生。“德高为师,学博为范”,

7、教师的言行和素养会对学生的道德取向、价值观、思维方式等方面产生潜移默化的影响,教师要用自己的学识和人格魅力去感召和培养医学生的人文素质。2.2大学语文教师要学会创造意境,引导医学生感悟、体验语文教师在课堂上要学会根据所讲授的内容创设意境,引导医学生从多角度进行体会和了解,尽可能地在传授语文知识的同时,将文本中的情感加以张扬,以感染和影响学生的情趣、情感和情操,引导他们随着作者的情感和文本进行对话交流。同时,联系实际,加强学生对生活的体验。如我们在讲授《我若为王》这篇文章时,为了让学生对文本内容理解得更透彻,我们在学习课文之前先和学生共同回顾了辛亥革

8、命(而今年又恰逢是辛亥革命100周年),学生明白了辛亥革命的意义,接着导入并学习文章。学生很容易就理解这篇文章的主题了。同