电阻、电压、滑动变阻器、实验题及参考答案.pdf

电阻、电压、滑动变阻器、实验题及参考答案.pdf

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1、实验,探究题1、某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。为了验证猜想,他们设计了如图l3所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:(1)食盐水溶液的导电性能可以由来判断;(2)将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想(选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入两图所示位置;(3)将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置,若I乙

2、≠I丁,由此可得到的结论是;(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是(其它合理均可(写)出一种即可)。2、某校研究性学习小组的同学,在网上浏览到一条信息:第1页共9页“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能,供给某种灯发光,如图所示,受此启发,他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”,并测出有一定的电压,如右图.那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关?”他们提出了以下猜想:猜想1:可能与铜片、锌片插入士壤的深度有关;猜想2:可能与插人土壤的铜片和锌片之间的距离有关为了验证猜想1,他们先在金属片上每隔2cm作好标记,再将铜片、锌片插人土壤中,保持它们之间的距离不变,

3、改变两金属片插人土壤的深度,并记录相应的电压值,实验数据如下表:(1)下左图是同学们最后一次测量时电压表的示数,请读出电压值,井填入上表空格中.(2)请根据实验数据在下右图中作出图像.(3)分析以上数据和图像,可以得出的初步结论是:_________________________(写出一条即可).注:其它答案只要合理,均可计分(4)他们利用以上装置验证猜想2时,实验中应控制____________不变,改变________________,并依次记录电压表的示数,第2页共9页3、小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1

4、)按图12所示的电路图连接电路.(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.(4)测出AC间的电压,得出结论.【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须.(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是.(3)小明用上面的方法不能否测出L2两端的电压,为什么?.(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是.改进方法.4、在“探究导体的电阻跟哪

5、些因素有关”的实验中。(1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:②电阻可能与导体的长度有关;小敏的猜想是:③电阻可能与导体的横截面积有关;第3页共9页三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线,他们已经完成了下乙图的部分实物连接(接点A、B待接入电阻线)。(2)该实验是通过比较_____________来判断接入A、B间的电阻大小;(3)若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想2,应该选用两条导线(填导线的代号字母)分别接入A、B进行对比;(4)如果将电阻线b、d分别接入A、B,可以探究猜想_________;(5)实验中如果用电流表替换小灯泡,是否

6、可行?答:_______,原因是____________。5、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,某老师引导学生作了如下的猜想:猜想A:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关;猜想C:导体的电阻可能跟导体的材料有关。如图12所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟__________的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较

7、这两根金属丝第4页共9页电阻的大小。(2)在探究电阻跟材料的关系时,可依次把M、N跟__________的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟__________的关系,其结论是:_________________。(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控

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