生长发育讲解学习.ppt

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1、生长发育复习：2.什么叫发育？根据以下内容，指出它所属的年龄段？1.胎儿完全依赖母体生存。2.小孩从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活，面临内外环境的巨变，适应性差，死亡率高。3.身高体重的生长缓慢下来，但语言和动作迅速发展，是智力开发的有利时机。——（胎儿期）——（新生儿期）——（幼儿期）复习：3.什么叫成熟？根据以下内容，指出它所属的年龄段？1.营养以母乳为主，并逐渐添加辅助食品。2.此期乳牙已出齐，其膳食也从母乳转到普通饭菜。3.由于生长迅速，对营养素和能量的需求相对较大，但消化功能尚不完善，容易发生营养不良。——（婴儿期）——（幼儿前期）——（婴儿期）

2、幼儿的生长发育规律01生长发育是由到的过程一量变质变各细胞、组织、器官的大小、长短、重量的增加——量变各细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善——质变生长发育是有和的连续过程二阶段性程序性3月会翻身8月会爬10月扶物能走11月会站12~15月会走6月会坐03生长发育的不均衡性三主要表现在：身体各部分的生长速度不均衡身体各系统的生长发育不均衡生长发育的速度不均衡（一）生长发育的速度不均衡图1（二）身体各部分的生长速度不均衡头颅增长1倍；躯干增长2倍；上肢增长3倍；下肢增长4倍；1倍2倍3倍4倍图2新生儿及成人身体各部分的比例图3从胎儿到成人身体比例的变化新生儿

3、时期身体各个部分的生长特点：较大的头颅、较长的躯干、短小的双腿成人时期身体各个部分的生长特点：较小的头颅、较短的躯干、短长的双腿（三）身体各系统的生长发育不均衡淋巴系统的发育最快；生殖系统的发育最晚；神经系统的发育最早；图4四种生长系统发展的不同模式04生理的发育与心理的发展密切相关四生理发育是心理发育的基础，心理的发展影响生理的功能。生长发育具有个体差异性五案例分析题案例一：当一岁以内的孩子刚刚有一点迈步走路愿望的时候，家长迫不及待地拿来学步车，让其在学步车里摇摇晃晃，劲头十足地走来走去。很快，孩子学会了走路，家长高兴万分。但不久，细心的家长便发现孩子的腿

4、变形了、弯曲了。请分析：家长的这一做法是否正确，为什么？案例分析题案例二：很多年轻的父母经常会提出这样的问题：“我们的孩子和邻居家的孩子年龄一样大，但就是没有人家孩子长的高，也没有人家长得胖，总是爱将同年龄的孩子进行等同比较。他们认为同年龄的儿童应身高、体重等同、智商等同、心理发展水平等同。请分析：家长的这种看法是否正确，为什么？作业题1.分析讨论：影响幼儿生长发育的因素？谢谢！复习：1.什么叫生长？儿童年龄阶段被划分为哪几个阶段？根据以下内容，指出它所属的年龄段？1.从出生到生后一个月。2.小孩出生后生长发育最迅速的时期。3.母亲的身体和生活状况对胎儿的健

5、康影响较大。——（新生儿期）——（婴儿期）——（胎儿期）复习：2.什么叫发育？根据以下内容，指出它所属的年龄段？1.胎儿完全依赖母体生存。2.身高在一年中增长50%，体重增长2倍。3.小孩从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活，面临内外环境的巨变，适应性差，死亡率高。4.身高体重的生长缓慢下来，但语言和动作迅速发展，是智力开发的有利时机。——（胎儿期）——（婴儿期）——（婴儿期）——（幼儿期）复习：3.什么叫成熟？根据以下内容，指出它所属的年龄段？1.营养以母乳为主，并逐渐添加辅助食品。2.此期乳牙已出齐，其膳食也从母乳转到普通饭菜。3.有很强的求知欲、好奇心，

6、多问，好模仿。4.由于生长迅速，对营养素和能量的需求相对较大，但消化功能尚不完善，容易发生营养不良。——（婴儿期）——（幼儿前期）——（婴儿期）——（幼儿期）概念：生长（growth）:“量”的改变；发育（development）:“质”的改变。从胎儿期--青春期是生长发育的重要阶段，是不同于成人的重要特点。幼儿的生长发育规律（一）生长发育是由量变到质变的过程。（二）生长发育是有阶段性和程序性的连续过程。（三）生长发育的速度是波浪式的，身体各部分的生长速度也不均衡。（四）身体各系统的生长发育不均衡，但统一协调。（五）生理的发育与心理的发展密切相关。（六）生长

7、发育具有个体差异性。1.生长发育的连续性和阶段性生长发育2个高峰期：婴儿期、青春期2.各系统器官发育的不平衡性神经系统发育较早生殖系统发育较晚淋巴系统先快后慢3.生长发育的顺序性4.生长发育的个体差异一、生长发育规律：3、生长发育的顺序性由上到下由近到远由粗到细由低级到高级由简单到复杂二、影响生长发育的因素（一）遗传因素：体格：皮肤、身高、脸型等心理社会：性格、气质等性别：体格生长：青春期初、青春期末外形特点：骨盆、肩宽、脂肪、肌肉二、影响生长发育的因素（二）环境因素1、营养：应营养素供给比例适当长期营养不良、营养过多2、孕母状况孕早期感染孕母严重营养不良孕

8、母吃药、接触辐射、情绪变化等3、生活环境良好的居住和