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时间:2020-11-20
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1、用字母表示数PPT21.从信封中取出一份研究材料,独立完成。2.在四人小组内汇报交流:用字母表示的是什么?怎样用字母表示?3.想一想,通过小组合作学习,你们还有什么疑问需要老师或其他同伴帮忙?二、提供素材,掌握表示方法小组合作学习要求:二、提供素材,掌握表示方法a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=ba(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bca2ab4a2(a+b)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。【德】弗里德·威廉·莱布里茨(1646~1716)二、提供素材,掌握表示方法=二、提供素材,
2、掌握表示方法=×二、提供素材,掌握表示方法=二、提供素材,掌握表示方法=×××二、提供素材,掌握表示方法=×二、提供素材,掌握表示方法=6×6C=4a=4×6=24(cm)S=a2=36(cm2)答:这个正方形的面积是36cm2,周长是24cm。二、提供素材,掌握表示方法16世纪,法国和西班牙发动了一场战争,韦达为政府破解敌军密码,使得法国对西班牙的军事动态了如指掌,赢得了最终的胜利。在这件事的启发下,韦达系统地使用字母表示数。他的这一发现,给其他数学家以启发,并为代数思想的产生和发展奠定了坚实的基础。三、史料介绍,渗透数学文化1.省略乘
3、号写出下面各式。a×xx×x=x2b×8=8bb×1=b四、巩固运用,拓展延伸=ax2.把结果相等的两个式子连起来。a22.5×2.5x·x62x2a×22.526×2a×a6×6四、巩固运用,拓展延伸五、课后作业课本第56页第7、8题。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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