狼11月2日分析上课讲义.ppt

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1、狼2016年11月2日分析确定目标自主学习1、作者简介。2、练读：读准字音。3、熟读并翻译课文。（可采用各种形式）1、简单介绍蒲松龄:蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。2、练读读准字音缀（）窘（）苫（）弛（）眈（）黠（）　瞑（）暇（）隧（）　尻（）寐（）少时（）zhuìjiǒngshànchídānxiámíngxiásuìkāomèishǎo用“/”标示下列句中的语音停顿。1）后狼止而前狼又至2）其一犬坐于前3）禽兽之变诈几何哉3、朗读时要注意的语音

2、停顿。/////二、翻译全文一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。一个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠户害怕了，把骨头投过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶着屠户。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相

3、向。屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢上前，瞪眼朝着屠户。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。屠

4、户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆中挖洞，想要从通道进入从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。合作学习师生互动1、理清情节，划分部分并总结段意。3、本文的主人公是屠户还是狼？2、狼和屠户分别具有怎样的性格特征？4、狼狡猾，但最终逃不掉“顷刻两毙”的下场，作者用了什么表达方

5、式？其作用是什么？课文阐明了什么道理？1、理清结构：全文分为故事、评议两部分：遇狼（故事开端）屠惧（故事发展）御狼（故事进一步发展）杀狼（故事高潮结局）评议（点明主题）狼遇惧御毙叙事结构图示狼：屠户：2、狼和屠户分别具有怎样的性格特征？贪婪、凶狠、狡诈勇敢、机智3、思考：本文的主人公是屠户还是狼？解析：要判断主人公是谁，先把握文章的主旨。作者写本文目的是为了讽刺狼。叙事，也是以狼为主导。狼是主要“人物”，而屠户是次要人物。答案：狼。因为狼的行动是故事发展的主导，作者的写作目的在于讽刺狼。4、狼狡猾，但最终逃不掉“顷刻两毙”的下场，作者用了什么表达

6、方式？其作用是什么？课文阐明了什么道理？作者用的是议论的表达方式。禽兽，既是指狼，又是指狼一样的恶人，作者借题发挥，语意双关，既是对狼的嘲笑，又是对屠户机智勇敢杀狼的赞扬。用的是卒章显志的传统写法。作者通过这个故事，意在告诫人们对待像狼一样的恶势力，不要存有幻想、妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。反馈巩固基础夯实请迅速浏览全文，梳理知识，有不会讨论解决，或者向老师请教。1、一词多义：解释以下各句中红字的意思。（1）之：①而两狼之并驱如故。助词，主谓间取消独立性，无实义。②屠自后断其股，亦毙之。③久之，目似暝，意暇甚。助词，补充音节，无

7、实义。④又数刀毙之。⑤禽兽之变诈几何哉。它，代狼。它，代狼。（结构助词，“的”。）（2）敌：①恐前后受其敌②盖以诱敌3、止②止增笑耳（通“只”，只有，副词。）（攻击，动词）（敌人，名词）（停止，动词）①一狼得骨止（4）意：①目似瞑，意暇甚②意将隧以攻其后前（5）①恐前后受其敌②狼不敢前（神态，名词）（打算，动词）（前面，名）（上前，动词。）（5）、哪句对“其”字解释有误（）A、场主积薪其中（麦场）B、一狼洞其中（柴堆）C、意将隧入以攻其后也（狼）D、屠自后断其股（狼）答：上述“其”字虽均为代词，但它所指代的对象却并非完全相同，要结合上下文进行判断

8、。其中，A、B、D都是正确的，而C句若补完整应为：（狼）意将隧入以攻其后也，这里的“其”应指代“屠户”。C2、词语活用：①其一犬坐于前②