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时间:2020-11-13
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1、《小威向前冲》教学设计班级:586班学号:10610258614姓名:刘勤凤活动目标1、通过课件,了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成。2、感知生命的孕育过程,从而珍惜生命,体验亲情。3、初步学习正确评价自己的能力,培养幼儿不轻易放弃的精神。活动准备1、绘本《小威向前冲》。2、多媒体课件。3、事先已布置幼儿回家找找和父母相像的地方。活动过程一、欣赏封面,引出绘本’《小威向前冲》(PPT展示绘本封面)1、师:小朋友们,你们看这是谁?今天老师给小朋友介绍一本书,这本书的名字是《小威向前冲》2、师:我们来学学小威向前冲的样子。3、师:小威向前冲要冲到哪里去呢?我们来听听
2、这个故事,看看这本书吧。二、利用课件,分段讲述绘本前半部分故事内容1、点击PPT,边引导幼儿观察画面边有感情地讲述绘本故事1/3内容,引导幼儿正确评价自己的能力。提问:小威住在哪里?他什么不太好?他是什么高手?这一点像谁?提问:你们认为小威是个棒小孩吗?提问:小朋友,你是一个棒小孩吗?你什么地方是高手?小结:虽然小威有缺点,但是他有高手的地方,他是一个棒小孩!我们大家也是哦,虽然有缺点,个个都很棒。2、继续播放课件并讲述故事内容至地图页面,幼儿集体观察地图。提问:这是比赛的起点,这里是终点,小威要看清楚路线,才能成功。你认为小威该怎么走?要经过什么地方?(让幼儿
3、拥有1分钟聚精会神看地图的时间,而不是着急地让幼儿来表述自己的想法和答案。)3、点击PPT,两颗撞击的爱心,讲述故事。师:布朗先生和布朗太太亲密地在一起,游泳比赛开始了。裁判就是布朗先生和布朗太太,他们两个齐声喊道,一、二——GO!于是出发了。4、点击PPT,继续讲故事,培养幼儿不轻易放弃的精神。师:游了一会儿,好朋友小布赶上来了,小威好紧张啊!现在,小威该怎么办呢?小结:遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。2/35、继续看ppt图画,教师讲述故事。提问:你猜小娜长大以后长得像谁呢?验证绘本画面:(点击课件)小结:小娜的本领像爸爸,样子也像爸爸。这就是遗传。四、
4、感知自己和爸爸妈妈长得很像,体验亲情1、引到自身的提问。提问:小娜长得像爸爸,你们长得像谁呢?哪里很像?小结:我们都是爸爸妈妈的孩子,都长得像自己的爸爸妈妈。2、点击班上小朋友和他们爸爸妈妈的合影照片,体验亲情。师:看!这是你们和爸爸妈妈的照片,像吗?五、对幼儿进行热爱生命的教育师:我们的生命都是爸爸妈妈给的,你要在妈妈的肚子里生长10个月才能出来。妈妈怀孕期间很辛苦,我们渐渐长大,爸爸妈妈也付出了很多,我们要热爱自己的爸爸妈妈,珍惜自己的生命。3/3
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